- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Yêu cầu chung với người học modul này nhằm: Phân tích được cơ sở lý luận và pháp lý của giáo dục kỷ luật tích cực trong cơ sở giáo dục mầm non, vận dụng kiến thức được trang bị vào thực hiện giáo dục kỷ luật tích cực cho trẻ em tại nhóm, lớp trong cơ sở giáo dục mầm non, hỗ trợ đồng nghiệp trong giáo dục kỷ luật tích cực cho trẻ em.
55 p cdsphue 25/04/2022 509 26
Từ khóa: Bài giảng bồi dưỡng thường xuyên, Chuyên đề 25, Giáo dục kỷ luật tích cực cho trẻ em, Sư phạm mầm non
Mô đun: GVPT 02 - Xây dựng phong cách của Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông trong bối cảnh hiện nay
Mô đun gồm 2 nội dung về lý thuyết và nội dung thực hành. Trong đó nội dung lý thuyết nhằm đánh giá thông qua hệ thống trắc nghiệm khách quan: tối thiểu 05 câu hoặc trắc nghiệm tự luận: 02 câu; nội dung thực hành nhằm đánh giá bằng 01 bài thu hoạch (tối thiểu 01 câu).
1 p cdsphue 08/04/2022 513 4
Từ khóa: Mô đun môn học, GVPT 02, Xây dựng phong cách của Giáo viên, Bài giảng bồi dưỡng thường xuyên
Giáo trình Giáo dục học đại cương
Giáo dục học đại cương là học phần bắt buộc trong Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng. Học phần này cung cấp cho người học hệ thống kiến thức cơ bản về những vấn đề chung của giáo dục học, sự hình thành và phát triển nhân cách, mục đích, nhiệm vụ, nguyên lí và hệ thống giáo dục quốc dân; trên cơ sở đó...
85 p cdsphue 10/01/2022 508 3
Từ khóa: Giáo trình; Giáo dục học đại cương
Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non
Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non được biên soạn xuất phát từ nhu cầu thực tiễn giảng dạy và học các học phần liên quan đến giáo dục tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non tại các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non hiện nay.
0 p cdsphue 10/01/2022 494 7
Từ khóa: Giáo trình; Phương pháp; Giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội; Trẻ mầm non
Giáo trình Preparing for a successfull Job Interview (Chuẩn bị cho buổi phỏng vấn thành công)
Giáo trình Preparing for a successfull Job Interview (Chuẩn bị cho buổi phỏng vấn thành công) dành cho sinh viên ngành Cao đẳng tiếng Anh
87 p cdsphue 10/01/2022 469 1
Từ khóa: Giáo trình; Preparing for a successfull Job Interview
Nghiên cứu, đề xuất đưa ca Huế lồng ghép trong chương trình Giáo dục địa phương giúp các em biết trân trọng, yêu quý và hình thành niềm đam mê với ca Huế, có khả năng thực hành biểu diễn, cảm thụ những làn điệu ca Huế. Qua đó, nâng cao ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản ca Huế trong đời sống...
57 p cdsphue 10/01/2022 471 4
Từ khóa: Ca Huế ; Giáo dục địa phương; Chương trình giáo dục phổ thông mới trường THCS
Nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non
Nghiên cứu nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm kỹ năng xã hội hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1
74 p cdsphue 10/01/2022 227 2
Từ khóa: Chất lượng giáo dục môi trường, cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non
Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bài viết tìm hiểu quan điểm của giáo viên mầm non (GVMN) về vai trò, mục đích của giáo dục bảo vệ môi trường (GDBVMT), hình thức, phương pháp được sử dụng để triển khai cụ thể các nội dung, sự phối hợp với phụ huynh trong việc tiến hành tổ chức hoạt động GDBVMT cho trẻ và những thuận lợi, khó khăn của GVMN trong quá trình thực hiện.
8 p cdsphue 27/12/2021 224 0
Từ khóa: Giáo dục bảo vệ môi trường, Hoạt động bảo vệ môi trường, Hoạt động giáo dục mầm non, Phát triển nhân cách trẻ em, Giáo dục trẻ mầm non
Tổng quan nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên mầm non
Mục đích của bài viết này nhằm giới thiệu khái niệm năng lực cảm xúc – xã hội của giáo viên mầm non, thu thập và hệ thống lại các bằng chứng nghiên cứu về tầm ảnh hưởng của năng lực cảm xúc – xã hội của giáo viên mầm non và biện pháp bồi dưỡng năng lực này từ 22 công trình nghiên cứu tiêu biểu tìm được trong cơ sở dữ liệu và...
13 p cdsphue 27/12/2021 233 0
Từ khóa: Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Năng lực chuyên môn giáo viên, Đào tạo giáo viên mầm non, Năng lực cảm xúc – xã hội, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Vận dụng học thuyết gắn bó trong việc chuẩn bị cho trẻ chuyển tiếp từ nhà đến trường mầm non
Dựa trên những phân tích, tổng hợp về mặt lí luận, bài viết hướng đến việc hỗ trợ các nhà giáo dục hiểu được các phản ứng của trẻ khi chuyển tiếp từ nhà đến trường mầm non. Trên cơ sở đó, một số vấn đề quan tâm khi chuẩn bị cho trẻ trong quá trình chuyển tiếp này dựa trên học thuyết gắn bó cũng được đề cập trong bài viết.
10 p cdsphue 27/12/2021 199 0
Từ khóa: Học thuyết gắn bó, Thói quen sinh hoạt của trẻ, Hành bi giao tiếp của trẻ, Trẻ em lớp mầm non, Giáo dục trẻ em
Thực trạng nội dung giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
Bài viết này đề cập đến thực trạng nhu cầu của các trường mầm non về nguồn nhân lực giáo viên tổ chức được hoạt động giáo dục STEAM, đồng thời khảo sát nội dung giáo dục STEAM cho trẻ mầm non trong chương trình đào tạo cử nhân các trường Cao đẳng, Đại học.
10 p cdsphue 27/12/2021 216 0
Từ khóa: Đào tạo cử nhân giáo dục mầm non, Giáo dục STEAM, Nội dung giáo dục STEAM, Giáo dục trẻ mầm non, Nguồn nhân lực giáo viên mầm non
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng kết hợp định tính thông qua phiếu điều tra và phỏng vấn sâu nhận thức của 9 giảng viên và 135 sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 hệ đại học ngành giáo dục mầm non trường Đại học Thủ đô Hà Nội để tìm hiểu những khó khăn, thuận lợi trong hoạt động giảng dạy, học tập các học phần...
11 p cdsphue 27/12/2021 196 0
Từ khóa: Nuôi dưỡng trẻ mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Chất lượng giảng dạy giáo viên mầm non, Đạo tạo giáo viên mầm non, Dinh dưỡng cho trẻ mầm non
Đăng nhập