- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đề tài lựa chọn được 05 giải pháp (GP) nâng cao thể lực (NCTL) cho sinh viên (SV) Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông - Đại học Thái Nguyên (ĐH CNTT&TT - ĐHTN). Bước đầu ứng dụng các GP đã lựa chọn trong thực tế và đánh giá kết quả các GP lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc NCTL cho đối tượng nghiên cứu. Mời các bạn cùng...
4 p cdsphue 27/10/2021 213 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Phương pháp nâng cao thể lực, Công tác giáo dục thể chất, Tăng cường sức khoẻ thể chất, Động cơ tập luyện thể thao
Mục tiêu của bài viết là sử dụng các phương pháp nghiên cứu để đánh giá thực trạng sử dụng các phương pháp giảng dạy môn Bóng bàn cho sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở để lựa chọn phương pháp giảng dạy giúp cải thiện kết quả học tập của SV, tăng khả năng hứng thú đối với môn học mới, từ đó nâng...
4 p cdsphue 27/10/2021 178 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Quá trình dạy học môn bóng bàn, Đổi mới hoạt động giảng dạy, Kỹ xảo vận động môn bóng bàn, Công tác giáo dục thể chất
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản để lựa chọn được 19 bài tập nâng cao thể lực chung cho nữ sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông - Đại học Thái Nguyên, bước đầu ứng dụng các bài tập lựa chọn trong thực tế cho thấy các đã có hiệu quả trong việc nâng cao thể lực chung cho đối tượng nghiên...
4 p cdsphue 27/10/2021 206 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Bài tập nâng cao thể lực nữ, Công tác giáo dục thể chất, Đổi mới hoạt động giảng dạy, Hệ thống bài tập thể thao cho nữ
Nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non
Đề tài khảo sát, đánh giá được thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ ở trường Thực hành Mầm non và đề xuất các biện pháp khoa học, khả thi thì có thể nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ đáp ứng được mục tiêu giáo dục mầm non, nâng cao được chất lượng và uy tín chung của nhà trường trong xã hội.
74 p cdsphue 15/10/2021 268 0
Từ khóa: Chất lượng giáo dục môi trường, Trường Thực hành Mầm non
Giáo trình môn học/mô đun Công cụ thiết kế và vẽ đồ họa (Ngành/nghề: Thiết kế trang web): Phần 1
Căn cứ vào chương trình đào tạo nghề Thiết kế trang web, giáo trình giúp cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về kỹ thuật thiết kế poster, panel cũng như kỹ năng sử dụng phần mềm Illustrator. Cấu trúc chung của giáo trình này bao gồm 2 phần, phần 1 sẽ trình bày một số kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo.
81 p cdsphue 28/09/2021 278 0
Từ khóa: Giáo trình nghề Thiết kế trang web, Công cụ thiết kế và vẽ đồ họa, Công cụ vẽ đồ họa, Công cụ thiết kế đồ họa, Phần mềm Illustrator
Giáo trình An toàn bảo mật thông tin
Giáo trình An toàn bảo mật thông tin trang bị cho người học những kiến thức về: Nguy cơ đối với dữ liệu, các phương pháp đảm bảo an toàn dữ liệu; mật mã, mã hóa, và bảo mật dữ liệu (khái niệm, yêu cầu, chỉ dẫn, dịch vụ, kỹ thuật, thuật toán,...); quy trình khóa và chứng thực (khóa cơ sở dữ liệu / thư mục,chữ ký số, định danh,...); chức...
93 p cdsphue 28/09/2021 216 0
Từ khóa: Giáo trình An toàn bảo mật thông tin, An toàn thông tin, Bảo mật thông tin, Phương pháp mã hóa cổ điển, Chuẩn mã dữ liệu DES, Phát hiện xâm nhập, An toàn IP
Giáo trình Hán ngữ cải tiến (Quyển 2 – Tập 2): Phần 2
Giáo trình Hán ngữ bản cải tiến (Quyển 2 - Tập hạ): Phần 2 gồm các bài học từ lesson 17 đến lesson 20. Các bài thoại trong phần gồm các chủ đề như: Tôi nhớ ra rồi, kỳ nghỉ đông bạn dự định đi đâu du lịch, có khó khăn tìm cảnh sát, những con số may mắn. Ngoài các bài học, cuối mỗi tập đều có phần hệ thống từ vựng và đáp án bài tập....
87 p cdsphue 28/09/2021 188 0
Từ khóa: Giáo trình Hán ngữ, Giáo trình Hán ngữ cải tiến, Giáo trình Hán ngữ quyển 2, Hán ngữ cơ bản, Học tiếng Trung Quốc, Ngữ pháp tiếng Trung
Giáo trình Hán ngữ cải tiến (Quyển 2 – Tập 2): Phần 1
Giáo trình Hán ngữ quyển 2 nằm trong bộ giáo trình Hán ngữ (bản cải tiến) gồm 3 quyển với 6 tập. Quyển 2 tập hạ gồm 10 bài học. Các bài học được sắp xếp nội dung theo mức độ khó dần. Bắt đầu từ những bài học ngữ âm, kết cấu ngữ pháp, ngữ nghĩa và vận dụng. Mời các bạn cùng tham khảo
99 p cdsphue 28/09/2021 210 0
Từ khóa: Giáo trình Hán ngữ, Giáo trình Hán ngữ cải tiến, Giáo trình Hán ngữ quyển 2, Hán ngữ cơ bản, Học tiếng Trung Quốc, Ngữ pháp tiếng Trung
Nâng cao chất lượng chăm sóc (CS) - giáo dục (GD) trẻ luôn là mục tiêu đặt ra đối với các trường mầm non (MN) hiện nay ở mọi quốc gia. Đó là kết quả tổng hòa của nhiều yếu tố, trong đó xác định các tiêu chí đánh giá chất lượng GD ở trường có một vị trí khởi nguồn đặc biệt quan trọng để góp phần xác định rõ...
5 p cdsphue 28/09/2021 158 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục, Giáo dục trường mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ em
Bài viết phân tích thực trạng giáo dục kĩ năng giao tiếp qua hoạt động chơi cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong lớp mẫu giáo hòa nhập 5-6 tuổi dựa trên những thống kê cụ thể về nhận thức của giáo viên và phụ huynh đối với tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu, biểu hiện và tần suất, mức độ thực hiện kĩ năng giao tiếp của trẻ trong các...
6 p cdsphue 28/09/2021 159 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Kĩ năng giao tiếp, Giáo dục kĩ năng giao tiếp, Trẻ rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục mẫu giáo hòa nhập 5-6 tuổi
Phát triển khả năng suy luận cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học
Đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở đại học là xu thế toàn cầu, đã và đang thực hiện khả năng suy luận có vai trò rất quan trọng đối với sự phát triển của mỗi con người, khả năng này cần được quan tâm phát triển ngay từ độ tuổi mẫu giáo. Vì vậy, bài viết này đưa ra một số biện pháp phát triển khả năng suy luận cho trẻ mẫu giáo 5-6...
6 p cdsphue 28/09/2021 161 2
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Khám phá khoa học, Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, Phát triển khả năng suy luận, Giáo dục trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Kĩ năng giao tiếp là một trong những kĩ năng thực hành, trải nghiệm. Trẻ thường học theo mẫu hành động, đặc biệt đối với trẻ chậm phát triển ngôn ngữ, những lời dạy dỗ sáo rỗng không đem lại kết quả tốt mà còn phản tác dụng. Vì vậy, giáo viên và cha mẹ trẻ chậm phát triển ngôn ngữ cần sử dụng các bài tập cho trẻ được cùng hoạt...
6 p cdsphue 28/09/2021 149 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kĩ năng giao tiếp bằng lời nói, Chậm phát triển ngôn ngữ, Giao tiếp bằng lời nói cho trẻ
Đăng nhập