• Vận dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy môn Viết IELTS

    Vận dụng một số trò chơi ngôn ngữ trong giảng dạy môn Viết IELTS

    Bài viết khái quát cơ sở lí luận về trò chơi ngôn ngữ (TCNN) trong giảng dạy môn Viết IELTS. Trên cơ sở đó, tác giả thực hiện nghiên cứu khảo sát 60 sinh viên (SV) đang học môn viết IELTS 2 và 04 giảng viên (GV) giảng dạy môn học này của chương trình chất lượng cao tại Học viện Chính sách và Phát triển về việc vận dụng TCNN trong giảng dạy môn...

     10 p cdsphue 29/03/2021 229 0

  • Các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh

    Các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh

    Bài viết nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Khoa Kinh tế Trường Đại Học Mở Hà Nội với hai mục tiêu nghiên cứu chính: (i) xác định các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh của người học, và (ii) đưa ra một số gợi ý nhằm giảm thiểu các yếu tố gây giảm động lực học tiếng Anh của sinh viên. Các yếu tố gây...

     8 p cdsphue 29/03/2021 251 0

  • Các bước nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên Đại học Điện lực thông qua thực hành Vlog

    Các bước nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên Đại học Điện lực thông qua thực hành Vlog

    Bài viết này giới thiệu các bước thực hành mô hình Vlog trong phát triển kỹ năng nói với nhiều ưu thế nổi trội cho sinh viên và giảng viên tại trường Đại học Điện lực, đồng thời đưa ra một số đề xuất để nâng cao hiệu quả tự học, tự rèn luyện kỹ năng nói.

     10 p cdsphue 29/03/2021 168 0

  • Đặc trưng biểu thị tốc độ “dần dần” trong ngữ cố định tiếng Anh

    Đặc trưng biểu thị tốc độ “dần dần” trong ngữ cố định tiếng Anh

    Bài viết này làm sáng tỏ các đặc trưng văn hoá – xã hội biểu thị trong ngữ cố định chỉ tốc độ “dần dần” trong tiếng Anh. Bài báo sử dụng phương pháp chính là phương pháp miêu tả để làm rõ các đặc trưng văn hoá - xã hội của các ngữ cố định chỉ tốc độ “dần dần” trong tiếng Anh với hai tiêu chí, phạm trù biểu trưng và sắc thái...

     9 p cdsphue 29/03/2021 180 0

  • Tổng quan về chiến lược thúc đẩy sự tham gia trong các khóa học tiếng Anh trực tuyến

    Tổng quan về chiến lược thúc đẩy sự tham gia trong các khóa học tiếng Anh trực tuyến

    Tác giả đã tìm hiểu về giáo dục trực tuyến và sự tham gia của sinh viên để tìm ra năm chiến lược hiệu quả để thúc đẩy sự tham gia của sinh viên trong các khóa học tiếng Anh trực tuyến của mình. Giáo dục trực tuyến được định nghĩa là bất kỳ hoạt động giáo dục nào chủ yếu sử dụng internet để cung cấp các tài liệu học, bài đánh giá...

     8 p cdsphue 29/03/2021 158 0

  • Thúc đẩy sự hứng thú của sinh viên khi tham gia học tiếng Anh trực tuyến

    Thúc đẩy sự hứng thú của sinh viên khi tham gia học tiếng Anh trực tuyến

    Bài viết nhằm mục đích tìm hiểu về sự hứng thú của sinh viên với phương pháp học tiếng Anh trực tuyến. Từ đó, tác giả đưa ra một số đề xuất để tăng sự hứng thú cho sinh viên, thúc đẩy hiệu quả của việc dạy tiếng Anh trực tuyến.

     8 p cdsphue 29/03/2021 138 0

  • Biện pháp khắc phục khó khăn trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kế toán tại khoa Kinh tế - Đại học Mở Hà Nội

    Biện pháp khắc phục khó khăn trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành Kế toán tại khoa Kinh tế - Đại học Mở Hà Nội

    Bài viết đề xuất một số biện pháp khắc phục những khó khăn đó nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành kế toán tại khoa Kinh tế - Đại học Mở Hà Nội.

     14 p cdsphue 29/03/2021 157 1

  • Dịch thì và thể ở thức trực chỉ từ tiếng Anh sang tiếng Việt

    Dịch thì và thể ở thức trực chỉ từ tiếng Anh sang tiếng Việt

    Bài viết này nghiên cứu cách dịch thì hiện tại đơn và quá khứ đơn ở thức trực chỉ từ tiếng Anh sang tiếng Việt. Dữ liệu được lấy từ tiểu thuyết The Great Gatsby của nhà văn Mỹ Francis Scott Fitzgerald và bản dịch tiếng Việt của ba tác giả Mặc Đỗ, Hoàng Cường và Trịnh Lữ. Bằng phương pháp miêu tả, so sánh và đối chiếu, tác giả đã rút ra...

     11 p cdsphue 29/03/2021 89 0

  • Thành ngữ, tục ngữ tiếng Anh - những điều lý thú và công việc chuyển ngữ của chúng ta

    Thành ngữ, tục ngữ tiếng Anh - những điều lý thú và công việc chuyển ngữ của chúng ta

    Người học tiếng Anh thường lý thú với việc chuyển ngữ để hiểu rõ nền văn hóa của một dân tộc. Trong bài viết này chúng tôi sẽ giới thiệu và phân tích một số thành ngữ và tục ngữ, từ đó hình thành cách hiểu và chuyển ngữ cho phù hợp hay thuần Việt.

     6 p cdsphue 29/03/2021 127 0

  • Sự khác biệt về từ vựng giữa các biến thể tiếng Anh

    Sự khác biệt về từ vựng giữa các biến thể tiếng Anh

    Tiếng Anh hiện được sử dụng rộng rãi trên phạm vi quốc tế, vì vậy, nó chịu tác động của các phong tục tập quán và ngôn ngữ bản địa. Do đó, đã phát triển và hình thành nên các loại tiếng Anh khác nhau, gọi là các biến thể. Mỗi biến thể có những đặc trưng riêng và những sự khác biệt lớn. Trong số đó, sự khác biệt về từ vựng có lẽ...

     6 p cdsphue 29/03/2021 140 0

  • Hướng đi cho sinh viên không chuyên ngữ đạt chuẩn B1 tiếng Anh

    Hướng đi cho sinh viên không chuyên ngữ đạt chuẩn B1 tiếng Anh

    Bài viết tập trung phân tích chương trình và mô hình đào tạo tiếng Anh không chuyên của một số trường đại học trên địa bàn Hà Nội có các ngành học tương tự với Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. Từ đó, tác giả đề xuất hướng đi cho chương trình đào tạo tiếng Anh không chuyên của trường, tiệm cận dần và đạt chuẩn B1 trong...

     7 p cdsphue 29/03/2021 167 0

  • Ebook 63 thói quen tốt giúp trẻ trưởng thành: Phần 2

    Ebook 63 thói quen tốt giúp trẻ trưởng thành: Phần 2

    Cuốn sách phân tích những thói quen thực tế của trẻ, mô tả tường tận, nội dung phong phú, là cẩm nang tốt giúp cho các bậc phụ huynh có phương pháp rèn luyện, duy trì cho con yêu những thói quen tốt, bé sẽ có nền tảng vững chắc, thành công và vững bước trong tương lai.

     110 p cdsphue 25/02/2021 112 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=cdsphue