» Từ khóa: tre tieu hoc

Nâng cao chất lượng chăm sóc (CS) - giáo dục (GD) trẻ luôn là mục tiêu đặt ra đối với các trường mầm non (MN) hiện nay ở mọi quốc gia. Đó là kết quả tổng hòa của nhiều yếu tố, trong đó xác định các tiêu chí đánh giá chất lượng GD ở trường có một vị trí khởi nguồn đặc biệt quan trọng để góp phần xác định rõ...

 5 p cdsphue 28/09/2021 181 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục, Giáo dục trường mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ em

Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về vai trò của cộng đồng trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ mầm non; Mô tả nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức huy động cộng đồng tham gia vào việc chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non.

 14 p cdsphue 18/01/2021 260 0 Download

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Chương trình giáo dục trẻ, Giáo dục học mầm non

Chuyên đề giúp học viên nhận thức đúng về môi trường tâm lí xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non như quan điểm, đặc trưng cơ bản, các yếu tố ảnh hưởng; Hiểu đúng các yêu cầu và biện pháp xây dựng môi trường tâm lí xã hội; Có kĩ năng xây dựng môi trường tâm lí xã hội trong các hoạt động giáo dục trẻ mầm non.

 23 p cdsphue 18/01/2021 206 2 Download

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Môi trường tâm lí xã hội, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lí học lứa tuổi

Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức, kĩ năng cơ bản về đặc điểm tâm lí trẻ em và tìm hiểu đặc điểm tâm lí trẻ em mầm non, các phương pháp, kĩ thuật tìm hiểu đặc điểm tâm lí trẻ em mầm non.

 28 p cdsphue 18/01/2021 155 0 Download

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Đặc điểm tâm lí trẻ mầm non, Tâm lý học trẻ mầm non

Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Khái niệm sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Ý nghĩa, bản chất của sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức "nghiên cứu bài học" ở trường mầm non; Vận dụng tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức...

 20 p cdsphue 18/01/2021 174 0 Download

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Cải thiện chất lượng dạy học

Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về lập kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm, quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến kinh nghiệm tại trường mầm non.

 23 p cdsphue 18/01/2021 198 0 Download

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Khoa học sư phạm ứng dụng

Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Khái niệm cộng đồng học tập, xây dựng nhà trường thành cộng đồng học tập; Ý nghĩa của xây dựng nhà trường mầm non thành cộng đồng học tập; Cách thức xây dựng nhà trường thành cộng đồng học tập; Biện pháp xây dựng nhà trường thành cộng đồng học tập.

 26 p cdsphue 18/01/2021 170 1 Download

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Cộng đồng học tập, Đổi mới giáo dục

Bài viết này ngoài việc phân tích những kĩ năng sống cần giáo dục cho học sinh khiếm thị tiểu học còn nghiên cứu những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiến hành giáo dục kĩ năng sống cho các em. Chính từ nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng này sẽ giúp các trường có được những biện pháp điều chỉnh để giúp học sinh khiếm thị có những kĩ năng...

 7 p cdsphue 27/04/2020 276 1 Download

Từ khóa: Trẻ khiếm thị, Trường tiểu học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập, Kĩ năng sống, Giáo dục cho học sinh khiếm thị, Phát triển kĩ năng xã hội cho học sinh khiếm thị

Sau đây là nội dung phần 2 của cuốn sách. Phần 2 của ebook xoay quanh chủ yếu vào giai đoạn tiểu học của trẻ. Đây sẽ là lần đầu mà lý thuyết cũng như cách thực hành phương pháp Montessori cho trẻ tiểu học được trình bày một cách chi tiết cho những người không thuộc giới chuyên môn. Tác giả cỏn khái quát lại toàn bộ tầm nhìn của triết lý...

 134 p cdsphue 26/09/2018 325 2 Download

Từ khóa: Phương pháp Montessori, Phương pháp giáo dục Montessori, Thực hành phương pháp Montessori cho trẻ tiểu học, Điểm mạnh của trẻ, Chương trình Montessori, Phát triển của trường Montessori công lập

Bài viết khẳng định tầm quan trọng của dạy học phân môn Tập đọc ở trường Tiểu học. Căn cứ vào yêu cầu mức độ cần đạt được đối với việc rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4, 5, tác giả đưa ra ba cấp độ rèn kĩ năng tập đọc cho học sinh lớp 4, 5: đọc đúng, đọc diễn cảm và đọc sáng tạo. Việc đề xuất hướng dẫn học sinh đọc...

 6 p cdsphue 31/08/2017 305 1 Download

Từ khóa: Rèn kĩ năng đọc, Trẻ tiểu học, Dạy tập đọc, Đọc diễn cảm, Đọc sáng tạo, Dạy học đọc hiểu ở Tiểu học

Dự án “Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học” (SAEPS) tại Việt Nam là một dự án trong chương trình hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch. Dự án này với trọng tâm thay đổi phương pháp giảng dạy (PPGD) Mĩ thuật theo hướng đổi mới đã bắt đầu được áp dụng rộng rãi trên cả nước. Bài viết mô tả sơ lược PPGD Mĩ thuật mới và những vấn đề...

 8 p cdsphue 31/08/2017 394 1 Download

Từ khóa: Dạy Mĩ thuật, Dạy Mĩ thuật cho trẻ tiểu học, Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học, Dự án SAEPS, Hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch, Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật

Khái quát về tâm lí học lứa tuổi tiểu học và tâm lí học sư phạm, lí luận về sự phát triển tâm lí trẻ em, các hoạt động cơ bản và đặc điểm tâm lí cơ bản, tâm lí học dạy học ở tiểu học của học sinh tiểu học,... là những nội dung chính trong tiểu mô đun 2 "Tâm lí học lứa tuổi tiểu học và tâm lí học sư phạm". Mời các bạn cùng tham...

 132 p cdsphue 31/08/2017 414 1 Download

Từ khóa: Tâm lí học lứa tuổi tiểu học, Tâm lí học sư phạm, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lí học tiểu học, Tâm lí học, Sự phát triển tâm lí trẻ em