- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề bao gồm các nội dung cơ bản: Xây dựng văn hóa nhà trường và phát triển thương hiệu trường; Văn hóa nhà trường và đạo đức nghề nghiệp; Văn hóa nhà trường và phát triển đội ngũ GV; Xây dựng văn hóa nhà trường ở trường tiểu học trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay.
35 p cdsphue 18/01/2021 230 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Xây dựng văn hóa nhà trường, Phát triển thương hiệu trường, Đạo đức nghề nghiệp giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
Chuyên đề 9: Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp cho học viên kiến thức về vai trò, vị trí của hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học; Hướng dẫn cách tạo lập môi trường nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học và phương pháp quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học.
19 p cdsphue 18/01/2021 235 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Khoa học sư phạm ứng dụng, Nâng cao năng lực nghề nghiệp giáo viên, Dạy học dựa trên hoạt động
Chuyên đề 7: Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học
Chuyên đề "Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học" trình bày những nội dung chủ yếu sau: Quan điểm về người GV hiệu quả, khung năng lực giáo viên ở một số quốc gia, bài học kinh nghiệm trước yêu cầu đổi mới GDPT Việt Nam,.
26 p cdsphue 18/01/2021 169 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh năng khiếu, Khung năng lực giáo viên
Chuyên đề 5: Quản lí hoạt động dạy học và phát triển chương trình giáo dục nhà trường tiểu học
Chuyên đề giới thiệu một số mô hình nhà trường, đặc trưng của mỗi mô hình. Thông qua mô hình trường học mới Việt Nam, học viên được hiểu rõ hơn các yêu cầu cơ bản của dạy học và quản lí hoạt động dạy học trong nhà trường tiểu học hiện nay.
29 p cdsphue 18/01/2021 168 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí hoạt động dạy học, Mô hình nhà trường công cộng, Quản lí giáo dục
Chuyên đề 4: Động lực và tạo động lực cho giáo viên
Chuyên đề giới thiệu các vấn đề liên quan đến tạo động lực cho GV tiểu học, bao gồm các khái niệm về động lực, tạo động lực, các lí thuyết và mô hình tạo động lực. Chuyên đề này cũng đề cập đến các đặc điểm lao động nghề nghiệp của GV tiểu học và gợi ý một số hướng tạo động lực cho GV.
19 p cdsphue 18/01/2021 168 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Mô hình tạo động lực, Tâm lí học quản lí, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Chuyên đề 2: Xu hướng quốc tế và đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam
Chuyên đề giới thiệu đến học viên tổng quan kinh nghiệm quốc tế và phát triển GDPT, trên cơ sở đó giới thiệu cho học viên về GDPT ở một số quốc gia; Giới thiệu một số vấn đề về đổi mới GDPT ở Việt Nam hiện nay.
14 p cdsphue 18/01/2021 158 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển giáo dục phổ thông, Đổi mới giáo dục phổ thông, Quản lí giáo dục phổ thông
Chuyên đề 11: Đạo đức của giáo viên mầm non trong xử lí tình huống sư phạm ở trường mầm non
Nội dung chuyên đề tiếp cận ba vấn đề lớn, gồm: Những tình huống sư phạm trong nhóm, lớp học mầm non; Đạo đức người giáo viên mầm non và cách biểu hiện hành vi đạo đức trong xử lí tình huống sư phạm trong nhóm, lớp học mầm non.
14 p cdsphue 18/01/2021 230 3
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Sư phạm mầm non, Đạo đức người giáo viên mầm non
Chuyên đề 9: Kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên
Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Những vấn đề chung về kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non; Nội dung, hình thức hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non;...
23 p cdsphue 18/01/2021 247 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Quản lí năng lực giáo viên mầm non
Chuyên đề 8: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non
Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về sáng kiến kinh nghiệm và những yêu cầu cơ bản đối với sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non, giới thiệu các kĩ năng viết sáng kiến kinh nghiệm và kĩ năng phổ biến sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non.
20 p cdsphue 18/01/2021 255 3
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm, Nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
Chuyên đề 6: Xây dựng môi trường tâm lí - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non
Chuyên đề giúp học viên nhận thức đúng về môi trường tâm lí xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non như quan điểm, đặc trưng cơ bản, các yếu tố ảnh hưởng; Hiểu đúng các yêu cầu và biện pháp xây dựng môi trường tâm lí xã hội; Có kĩ năng xây dựng môi trường tâm lí xã hội trong các hoạt động giáo dục trẻ mầm non.
23 p cdsphue 18/01/2021 188 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Môi trường tâm lí xã hội, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lí học lứa tuổi
Chuyên đề 4: Kĩ năng quản lí thời gian
Chuyên đề trang bị cho người học những vấn đề cơ bản về quản lí thời gian của giáo viên mầm non, các bước quản lí thời gian của giáo viên mầm non và quy trình, biện pháp rèn luyện kĩ năng quản lí thời gian của giáo viên.
16 p cdsphue 18/01/2021 248 6
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Kĩ năng quản lí thời gian, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non
Chuyên đề 3: Kĩ năng làm việc nhóm
Chuyên đề giúp học viên biết đặc điểm và vai trò của làm việc nhóm ở trường mầm non, giới thiệu với học viên những phương pháp và cách thức, biện pháp, kĩ thuật làm việc nhóm hiệu quả, quy trình và biện pháp rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm.
17 p cdsphue 18/01/2021 213 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Kĩ năng làm việc nhóm, Giáo dục mầm non, Giao tiếp sư phạm
Đăng nhập