» Từ khóa: bồi dưỡng giáo viên tiểu học

Kết quả 1-8 trong khoảng 8

Chuyên đề 7: Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường trung học cơ sở

Chuyên đề "Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường trung học cơ sở" cung cấp các nội dung chính sau: Quan điểm về người giáo viên hiệu quả, bài học kinh nghiệm trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam, phát hiện năng khiếu, bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT.

23 p cdsphue 18/01/2021 204 0

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Đổi mới giáo dục phổ thông, Mẫu giáo viên hiệu quả
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng IV

Nội dung của chuyên đề bao gồm: Giới thiệu và phân tích các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của giáo viên tiểu học hạng IV, phân tích các nội dung cụ thể cần bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học theo yêu cầu chức danh nghề nghiệp hạng IV từ cơ cấu đội ngũ, đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng, phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học về số...

29 p cdsphue 18/01/2021 251 1

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục tiểu học, Giáo viên tiểu học hạng IV, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học, Đổi mới giáo dục phổ thông
Chuyên đề 7: Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học

Chuyên đề "Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học" trình bày những nội dung chủ yếu sau: Quan điểm về người GV hiệu quả, khung năng lực giáo viên ở một số quốc gia, bài học kinh nghiệm trước yêu cầu đổi mới GDPT Việt Nam,.

26 p cdsphue 18/01/2021 183 0

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh năng khiếu, Khung năng lực giáo viên
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II

Chuyên đề bao gồm các nội dung sau: Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học theo các yêu cầu của chuẩn năng lực nghề nghiệp, bồi dưỡng GV theo mô hình nghiên cứu bài học, phối hợp giữa các cơ sở giáo dục trong bồi dưỡng và sử dụng GV.

18 p cdsphue 18/01/2021 186 2

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Chuẩn năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Quản lí giáo dục tiểu học
Chuyên đề 4: Động lực và tạo động lực cho giáo viên

Chuyên đề giới thiệu các vấn đề liên quan đến tạo động lực cho GV tiểu học, bao gồm các khái niệm về động lực, tạo động lực, các lí thuyết và mô hình tạo động lực. Chuyên đề này cũng đề cập đến các đặc điểm lao động nghề nghiệp của GV tiểu học và gợi ý một số hướng tạo động lực cho GV.

19 p cdsphue 18/01/2021 182 0

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Mô hình tạo động lực, Tâm lí học quản lí, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường tiểu học quận 2, thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày kết quả khảo sát 127 cán bộ quản lí và giáo viên về thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường tiểu học quận 2, TP. Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát là cơ sở thực tiễn để đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động này phù hợp đặc thù của địa phương.

6 p cdsphue 27/04/2020 199 2

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng, Bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên tiểu học, Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn
Một số biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lí và giáo viên các trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh

Trên cơ sở phân tích và đánh giá tình hình quản lí các hoạt động bồi dưỡng thường xuyên tại các trường tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh, bài viết phân tích kết quả và những hạn chế, sau đó đề xuất một số giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lí và giáo viên tại các trường tiểu học trên...

5 p cdsphue 21/03/2019 261 1

Từ khóa: Hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ, Quản lí bồi dưỡng cán bộ, Cán bộ quản lí tại các trường tiểu học, Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên, Bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên tiểu học
Đổi mới kiểm tra đánh giá: Từ thực tế của các lớp bồi dưỡng tiếng Anh cho giáo viên tiểu học

Kiểm tra đánh giá có thể coi là một công cụ chính sách hữu hiệu nhất trong giáo dục. Khá nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng kiểm tra đánh giá có những ảnh hưởng trực tiếp tới chương trình giảng dạy, chi phối hoạt động và phương pháp giảng dạy của người thầy và định hướng cách học của trò. Bài viết này muốn minh chứng cho nhận định trên...

10 p cdsphue 31/08/2017 422 1

Từ khóa: Kiểm tra đánh giá, Đổi mới kiểm tra đánh giá, Lớp bồi dưỡng tiếng Anh, Giáo viên tiểu học, Giáo viên tiếng Anh tiểu học, Kiểm tra đánh giá trong giáo dục

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Tin học ứng dụng

10 7329
Tài liệu Khoa học Công nghệ Trường CĐSP TT Huế

29 9392
BST Tài liệu khởi nghiệp

8 5428
Bộ sưu tập Tiếng Nhật

10 9839
Bộ sưu tập Kỹ năng thuyết trình

10 11841
Bộ sưu tập Khoa học Thư viện

19 12525

Tin nhanh

Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thừa Thiên Huế

123 Nguyễn Huệ - Thành phố Huế - Việt Nam
Điện thoại: 0234 - 3811359 - Fax: 0234 - 3833584 - Email: cdsp.hue@vnn.vn.

Phát triển bởi Thư viện số