- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tổ chức trải nghiệm trong dạy học lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới
Trong phạm vi bài viết này, trên cơ sở đưa ra vai trò của tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử; Bài viết đưa ra một số biện pháp góp phần nâng cao hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới.
9 p cdsphue 27/10/2021 199 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Tổ chức trải nghiệm trong dạy học, Dạy học lịch sử tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử
Bài viết phân tích được sự giống và khác nhau giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách Cánh diều), trong đó có đề cập đến yêu cầu cần đạt về nội dung kiến thức phần Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên & Xã hội 2018.
8 p cdsphue 27/10/2021 156 0
Từ khóa: Môn học Tự nhiên và xã hội, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tự nhiên xã hội, Bộ sách Cánh diều, Đổi mới giáo dục và đào tạo
Quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bài viết đề cập đến những vấn đề mới trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với cấp Tiểu học; Vai trò của hoạt động dạy học 2 buổi/ngày đối với học sinh tiểu học; Các yêu cầu đặt ra đối với dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu học và đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu...
6 p cdsphue 27/08/2021 129 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Thông tư số 32/2018/TT-BGĐT, Chương trình Giáo dục phổ thông, Đổi mới giáo dục
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học cho học sinh tiểu học là một trong những nội dung cụ thể của quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nói chung và ở Tiểu học nói riêng. Thực tế, việc tổ chức hoạt động vẫn còn có những hạn chế, bất cập.
6 p cdsphue 27/08/2021 164 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục môn Khoa học, Học tập trải nghiệm, Đổi mới giáo dục, Chương trình Giáo dục phổ thông
Tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Giáo dục phổ thông đang có những đổi mới căn bản và toàn diện. Sự đổi mới này đã có ảnh hưởng lớn đến cán bộ quản lí giáo dục nói chung, tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học nói riêng. Bài báo đề cập đến vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ...
5 p cdsphue 27/08/2021 136 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học, Bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục, Đổi mới giáo dục phổ thông
Chuyên đề "Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trung học cơ sở" trình bày một số vấn đề cơ bản về kiểm tra, đánh giá, kĩ năng và một số biểu hiện của năng lực, phẩm chất theo mục tiêu giáo dục.
23 p cdsphue 18/01/2021 292 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Đổi mới hoạt động kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Chuyên đề "Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và các nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục phổ thông" đề cập đến những vấn đề cơ bản về giáo dục phổ thông trong bối cảnh hiện nay, chương trình tổng thể giáo dục phổ thông của Việt Nam và các định hướng quản lí thực hiện chương trình.
17 p cdsphue 18/01/2021 312 4
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Đổi mới chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông, Kế hoạch giáo dục, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên
Chuyên đề 7: Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường trung học cơ sở
Chuyên đề "Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường trung học cơ sở" cung cấp các nội dung chính sau: Quan điểm về người giáo viên hiệu quả, bài học kinh nghiệm trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam, phát hiện năng khiếu, bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT.
23 p cdsphue 18/01/2021 182 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Đổi mới giáo dục phổ thông, Mẫu giáo viên hiệu quả
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I
Chuyên đề này cung cấp những kiến thức thực tế về thực trạng đội ngũ giáo viên THCS, từ đó có các kế hoạch, tổ chức phát triển đội ngũ giáo viên THCS, sử dụng đội ngũ của các trường và các cơ sở giáo dục trong triển khai đổi mới giáo dục phổ thông.
27 p cdsphue 18/01/2021 170 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên THCS, Đổi mới giáo dục phổ thông, Luật Viên chức
Chuyên đề 3: Xu hướng đổi mới quản lí giáo dục phổ thông và quản trị nhà trường trung học cơ sở
Chuyên đề gồm các nội dung cơ bản sau: Xu hướng đổi mới quản lí giáo dục phổ thông của một số quốc gia, phát triển nhà trường THCS trước yêu cầu hiện đại hóa đất nước và chủ động hội nhập quốc tế, báo cáo thực tiễn và đổi mới quản lí giáo dục phổ thông.
13 p cdsphue 18/01/2021 166 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Đổi mới quản lí giáo dục, Quản lí giáo dục phổ thông, Quản trị trong giáo dục
Chuyên đề 2: Xu hướng quốc tế và đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam
Chuyên đề giới thiệu tổng quan kinh nghiệm quốc tế và phát triển giáo dục phổ thông, giáo dục phổ thông ở một số quốc gia; Một số vấn đề về đổi mới giáo dục phổ thông ở Việt Nam hiện nay.
17 p cdsphue 18/01/2021 189 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Đổi mới giáo dục phổ thông, Phát triển giáo dục phổ thông, Đổi mới mục tiêu dạy học
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng IV
Nội dung của chuyên đề bao gồm: Giới thiệu và phân tích các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của giáo viên tiểu học hạng IV, phân tích các nội dung cụ thể cần bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học theo yêu cầu chức danh nghề nghiệp hạng IV từ cơ cấu đội ngũ, đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng, phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học về số...
29 p cdsphue 18/01/2021 234 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục tiểu học, Giáo viên tiểu học hạng IV, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học, Đổi mới giáo dục phổ thông
Đăng nhập