- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề 9: Kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên
Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Những vấn đề chung về kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non; Nội dung, hình thức hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non;...
23 p cdsphue 18/01/2021 246 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Quản lí năng lực giáo viên mầm non
Chuyên đề 9: Quản lí nhóm, lớp và quản lí trẻ mầm non
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về quản lí nhóm, lớp mầm non; Những kiến thức cơ bản về đặc điểm, mục tiêu, nguyên tắc, nội dung và phương pháp quản lí nhóm, lớp mầm non. Giáo viên có thể vận dụng những kiến thức này vào điều kiện thực tiễn tại trường, địa phương mình công tác.
22 p cdsphue 18/01/2021 125 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lí trẻ mầm non, Chất lượng giáo dục trường mầm non
Chuyên đề 4: Kĩ năng quản lí cảm xúc bản thân
Chuyên đề trang bị cho học viên những hiểu biết căn bản về cảm xúc, những yếu tố liên quan đến cảm xúc, cũng như những chiến lược cơ bản trong quản lí cảm xúc của bản thân. Qua đó giúp học viên rèn luyện kĩ năng quản lí cảm xúc của bản thân để nâng cao hiệu quả tương tác xã hội với mọi người trong dạy học và giáo dục.
20 p cdsphue 18/01/2021 122 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lí cảm xúc của bản thân, Chương trình giáo dục mầm non
Chuyên đề sẽ cung cấp những kiến thức cơ bản về phân tích và lập các kế hoạch ngắn hạn, trung hạn, dài hạn và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động của trường mầm non; Hiểu và đánh giá đúng vai trò của người cán bộ quản lí trong việc xây dựng và phát triển trường mầm non.
15 p cdsphue 18/01/2021 133 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Đạo đức của cán bộ quản lí, Phát triển trường mầm non
Chuyên đề 4: Kĩ năng quản lí xung đột
Chuyên đề "Kĩ năng quản lí xung đột" trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về xung đột ở trường mầm non và các bước quản lí xung đột ở trường mầm non.
17 p cdsphue 18/01/2021 111 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục mầm non, Kĩ năng quản lí xung đột, Giáo dục hành vi tổ chức
Bài viết đề cập đến những nội dung chính trong quản lí hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non, bao gồm 06 nội dung: 1) Xây dựng kế hoạch chăm sóc, nuôi dưỡng; 2) Tổ chức thực hiện kế hoạch chăm sóc, nuôi dưỡng; 3) Quản lí các nội dung chăm sóc, nuôi dưỡng; 4) Tổ chức bồi dưỡng giáo viên và nhân viên kiến thức chăm sóc, nuôi...
5 p cdsphue 27/04/2020 276 2
Từ khóa: Quản lí hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, Nuôi dưỡng trẻ mầm non, Giáo dục trẻ mầm non, Tổ chức bồi dưỡng giáo viên mầm non, Kiểm tra hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ
Bài viết trình bày kết quả khảo sát 181 cán bộ quản lí và giáo viên về thực trạng quản lí hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát không chỉ có ý nghĩa đối với địa bàn nghiên cứu mà còn có thể vận dụng đối với các địa phương khác có điều kiện tương...
5 p cdsphue 27/04/2020 239 2
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Quản lí hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ, Giáo dục trẻ mầm non, Đánh giá sự phát triển của trẻ, Bộ Chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi, Đánh giá sự phát triển của trẻ mẫu giáo
Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng quản lí hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tại các trường mầm non ngoài công lập quận Tân Bình, TP. Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu là cơ sở thực tiễn để đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ tại các trường mầm non này.
6 p cdsphue 27/04/2020 192 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ, Trường mầm non ngoài công lập, Quản lí trường mầm non
Bài viết trình bày kết quả khảo sát 127 cán bộ quản lí và giáo viên về thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường tiểu học quận 2, TP. Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát là cơ sở thực tiễn để đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động này phù hợp đặc thù của địa phương.
6 p cdsphue 27/04/2020 185 2
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng, Bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên tiểu học, Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn
Dựa trên cơ sở lí luận và kết quả khảo sát thực trạng công tác quản lí hoạt động tạo hình ở các trường mầm non công lập quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh, bài viết đề xuất 05 biện pháp quản lí hoạt động này, gồm: Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lí và giáo viên, tăng cường tính kế hoạch; cải tiến công tác tổ chức, tăng cường...
6 p cdsphue 26/11/2019 301 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Hoạt động tạo hình, Quản lí hoạt động tạo hình, Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lí
Giáo dục mầm non là bậc học đầu tiên và quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền tảng cho sự phát triển về thể chất, nhận thức, tình cảm và thẩm mĩ cho trẻ. Năng lực, phẩm chất và công tác quản lí lớp của đội ngũ giáo viên mầm non giữ vai trò quyết định đến chất lượng đào tạo của cấp học này. Bài viết đề cập thực...
5 p cdsphue 26/11/2019 609 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Quản lí lớp, Giáo viên trường mầm non, Công tác quản lí lớp
Bài viết phản ánh thực trạng giáo dục kĩ năng phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tỉnh Quảng Ninh. Từ thực trạng nghiên cứu, tác giả đã đề xuất biện pháp quản lí để khắc phục những hạn chế yếu kém và nâng cao chất lượng của hoạt động giáo dục phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ em. Qua khảo nghiệm,...
5 p cdsphue 26/11/2019 289 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục, Phòng chống xâm hại tình dục cho trẻ mẫu giáo, Giáo dục phòng chống xâm hại tình dục
Đăng nhập