Thực trạng quản lí hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày kết quả khảo sát 181 cán bộ quản lí và giáo viên về thực trạng quản lí hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ ở các trường mầm non huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát không chỉ có ý nghĩa đối với địa bàn nghiên cứu mà còn có thể vận dụng đối với các địa phương khác có điều kiện tương đồng trong cả nước.

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Quản lí hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ, Giáo dục trẻ mầm non, Đánh giá sự phát triển của trẻ, Bộ Chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi, Đánh giá sự phát triển của trẻ mẫu giáo