Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường tiểu học quận 2, thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày kết quả khảo sát 127 cán bộ quản lí và giáo viên về thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường tiểu học quận 2, TP. Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát là cơ sở thực tiễn để đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động này phù hợp đặc thù của địa phương.

Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng, Bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên tiểu học, Quản lí hoạt động bồi dưỡng chuyên môn