- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tổng quan nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên mầm non
Mục đích của bài viết này nhằm giới thiệu khái niệm năng lực cảm xúc – xã hội của giáo viên mầm non, thu thập và hệ thống lại các bằng chứng nghiên cứu về tầm ảnh hưởng của năng lực cảm xúc – xã hội của giáo viên mầm non và biện pháp bồi dưỡng năng lực này từ 22 công trình nghiên cứu tiêu biểu tìm được trong cơ sở dữ liệu và...
13 p cdsphue 27/12/2021 251 0
Từ khóa: Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Năng lực chuyên môn giáo viên, Đào tạo giáo viên mầm non, Năng lực cảm xúc – xã hội, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Bài nghiên cứu này đánh giá được thực trạng đào tạo năng lực sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục thể chất của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, còn những hạn chế về các mặt: Nội dung chương trình, tổ chức đào tạo và hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm... Kết quả nghiên cứu thực trạng là thông tin quan trọng để đổi mới đào...
5 p cdsphue 27/10/2021 259 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Đào tạo năng lực sư phạm, Sinh viên ngành giáo dục thể chất, Phát triển năng lực giáo dục, Công tác đào tạo nghề
Năng lực công nghệ thông tin có vai trò quan trọng đối với giáo viên, đặc biệt trong bối cảnh phát triển nhanh và rộng của công nghệ thông tin như hiện nay. Trên cơ sở phân tích bối cảnh đổi mới giáo dục tiểu học hiện nay và làm rõ những yêu cầu về năng lực công nghệ thông tin trong dạy học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, tác giả đề...
6 p cdsphue 27/08/2021 162 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục Tiểu học, Phát triển năng lực công nghệ thông tin, Đổi mới giáo dục
Các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh
Bài viết nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Khoa Kinh tế Trường Đại Học Mở Hà Nội với hai mục tiêu nghiên cứu chính: (i) xác định các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh của người học, và (ii) đưa ra một số gợi ý nhằm giảm thiểu các yếu tố gây giảm động lực học tiếng Anh của sinh viên. Các yếu tố gây...
8 p cdsphue 29/03/2021 278 0
Từ khóa: Thời đại công nghệ 4.0, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, Hệ thống giáo dục quốc dân, Năng lực sư phạm, Đổi mới phương pháp dạy học
Hướng đi cho sinh viên không chuyên ngữ đạt chuẩn B1 tiếng Anh
Bài viết tập trung phân tích chương trình và mô hình đào tạo tiếng Anh không chuyên của một số trường đại học trên địa bàn Hà Nội có các ngành học tương tự với Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. Từ đó, tác giả đề xuất hướng đi cho chương trình đào tạo tiếng Anh không chuyên của trường, tiệm cận dần và đạt chuẩn B1 trong...
7 p cdsphue 29/03/2021 182 0
Từ khóa: Tạp chí Kinh doanh và Công nghệ, Khung Năng lực ngoại ngữ 6 bậc, Chuẩn B1 tiếng Anh, Chương trình đào tạo tiếng Anh, Đào tạo tiếng Anh không chuyên
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên trung học cơ sở hạng III
Chuyên đề "Phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên trung học cơ sở hạng III" đề cập tới một số vấn đề cơ bản về công tác đánh giá giáo viên, phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng chuẩn nghề nghiệp ở trường THCS đối với giáo viên THCS, cung cấp cho học viên kiến thức về những tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cũng như là yêu cầu...
24 p cdsphue 18/01/2021 317 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Giáo viên trung học cơ sở hạng III, Công tác đánh giá giáo viên
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II
Sau khi học xong chuyên đề này, học viên cần: Trình bày được những vấn đề cốt lõi của giáo viên thế kỉ XXI, phân tích được những vấn đề cốt lõi của giáo viên THCS, tìm hiểu được năng lực đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên, xây dựng biện pháp phát triển năng lực cho đội ngũ giáo viên THCS.
48 p cdsphue 18/01/2021 193 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Năng lực đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục hiện đại, Nhà giáo dục chuyên nghiệp
Chuyên đề "Hoạt động dạy học và giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học" đề cập đến các hoạt động dạy học và giáo dục theo hướng định hướng phát triển năng lực, bao gồm các vấn đề liên quan đến các hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục, phân tích hoạt động giáo dục ở trường tiểu học,...
23 p cdsphue 18/01/2021 236 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục tiểu học, Phát triển năng lực học sinh, Hoạt động dạy học cấp Tiểu học
Chuyên đề 9: Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp cho học viên kiến thức về vai trò, vị trí của hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học; Hướng dẫn cách tạo lập môi trường nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học và phương pháp quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học.
19 p cdsphue 18/01/2021 254 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Khoa học sư phạm ứng dụng, Nâng cao năng lực nghề nghiệp giáo viên, Dạy học dựa trên hoạt động
Chuyên đề 7: Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học
Chuyên đề "Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học" trình bày những nội dung chủ yếu sau: Quan điểm về người GV hiệu quả, khung năng lực giáo viên ở một số quốc gia, bài học kinh nghiệm trước yêu cầu đổi mới GDPT Việt Nam,.
26 p cdsphue 18/01/2021 183 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh năng khiếu, Khung năng lực giáo viên
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II
Chuyên đề bao gồm các nội dung sau: Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học theo các yêu cầu của chuẩn năng lực nghề nghiệp, bồi dưỡng GV theo mô hình nghiên cứu bài học, phối hợp giữa các cơ sở giáo dục trong bồi dưỡng và sử dụng GV.
18 p cdsphue 18/01/2021 186 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Chuẩn năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Quản lí giáo dục tiểu học
Chuyên đề 9: Kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên
Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Những vấn đề chung về kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non; Nội dung, hình thức hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non;...
23 p cdsphue 18/01/2021 268 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Quản lí năng lực giáo viên mầm non
Đăng nhập