- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Thực trạng kĩ năng hợp tác của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Kĩ năng hợp tác đóng vai trò quan trọng đối với thành công của mỗi người trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế. Bài viết nói về thực trạng mức độ kĩ năng hợp tác của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua nghiên cứu khảo sát tại một số trường mầm non thuộc phạm vi nội thành và ngoại thành của thành phố Hà Nội.
6 p cdsphue 27/08/2021 138 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kĩ năng hợp tác, Giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, Thực hành giáo dục mầm non
Bài viết đề cập đến một số biện pháp xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện cho trẻ trong trường mầm non nhằm góp phần đảm bảo cho trẻ được sống, học tập, vui chơi và phát triển toàn diện nhân cách, đáp ứng yêu cầu đổi mới của xã hội hiện nay.
6 p cdsphue 27/08/2021 160 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Xây dựng môi trường giáo dục tích cực, Môi trường giáo dục an toàn, Phòng chống bạo lực học đường
Dạy học ở lớp 1 mới theo hướng kết nối chương trình mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Bài viết phân tích việc thực hiện quan điểm kết nối giữa Chương trình lớp 1 mới với Chương trình mầm non thông qua nghiên cứu hai trường hợp cụ thể là kết nối Chương trình môn Toán lớp 1 mới với Chương trình giáo dục mầm non hiện hành (ở nội dung làm quen với Toán) và Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 mới với Chương trình giáo dục...
4 p cdsphue 27/08/2021 135 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Chương trình mầm non, Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động chơi
Kĩ năng hợp tác đóng vai trò quan trọng đối với thành công của mỗi người trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế. Bài viết phân tích cách tổ chức hoạt động chơi và một số hoạt động giáo dục khác như là phương tiện hiệu quả để giáo dục kĩ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ở trường mầm non.
6 p cdsphue 27/08/2021 136 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kĩ năng hợp tác, Giáo dục trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, Giáo dục trường mầm non
Căn cứ xây dựng Chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non
Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lí ngành Giáo dục Mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới của đất nước đang là vấn đề đặt ra đối với ngành Giáo dục. Bài viết trình bày căn cứ xây dựng Chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non dựa trên kinh nghiệm trong nước và trên thế giới.
4 p cdsphue 27/08/2021 122 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Chuẩn Hiệu trưởng, Phát triển cán bộ giáo dục mầm non, Quản lí giáo dục mầm non
Thực trạng rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non
Bài viết phản ánh quá trình rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên tại các trường thông qua hoạt động học tập ở trường đại học và qua hoạt động thực tập ở trường mầm non đang ở mức độ không thường xuyên và không hiệu quả.
6 p cdsphue 27/08/2021 113 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kĩ năng tổ chức thí nghiệm, Rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm, Giáo dục Mầm non
Giải pháp nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số
Nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số là chủ trương đúng giúp các em học tập tốt hơn. Bài viết đánh giá việc dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số và một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số.
5 p cdsphue 27/08/2021 138 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Dân tộc thiểu số, Học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số, Dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Hoạt động trải nghiệm là hoạt động giáo dục bắt buộc trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới, được tiến hành song song với hoạt động dạy học ở trường phổ thông. Bài viết định hướng việc thiết kế hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học với tư cách là hoạt động giáo dục bắt buộc trong Chương trình...
5 p cdsphue 27/08/2021 160 1
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học trải nghiệm, Thiết kế hoạt động trải nghiệm, Chương trình Giáo dục phổ thông mới, Phát triển năng lực học sinh tiểu học
Giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực
Trên cơ sở khẳng định vai trò quan trọng của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học, bài báo đề xuất 05 giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực: Quy hoạch đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học dựa trên nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương và khả năng của từng...
6 p cdsphue 27/08/2021 117 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tổ trưởng chuyên môn, Phát triển đội ngũ giáo viên, Quy hoạch đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
Năng lực đọc hiểu trong nhà trường phổ thông cần được thể hiện ra thành khả năng hành động của người học. Vì vậy, muốn cho học sinh có năng lực đọc hiểu, phải thực hiện tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Việc làm này cần được thực hiện ngay từ lớp 1. Dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1 theo mô hình ba giai đoạn là một...
5 p cdsphue 27/08/2021 105 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tiến trình dạy đọc hiểu, Dạy học đọc hiểu ở tiểu học, Chiến thuật đọc hiểu văn bản
Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học tỉnh Gia Lai
Để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu học có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Bài viết đề cập đến các vấn đề sau: Vài nét về sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường tiểu học; Tình hình triển khai sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu...
5 p cdsphue 27/08/2021 143 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Sinh hoạt chuyên môn, Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học
Trên cơ sở phân tích nghiên cứu từ 308 cán bộ quản lí và giáo viên của 6 trường tiểu học tại thành phố Hà Nội, tác giả rút ra một số kết luận về thực trạng của việc thiết kế bài tập phân bậc trong dạy học phân hóa ở tiểu học và đưa ra một số kinh nghiệm của quốc tế như những gợi mở nhằm tăng cường hiệu quả của quy trình thiết...
6 p cdsphue 27/08/2021 123 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Thiết kế bài tập phân bậc, Dạy học phân hóa, Trắc lượng giáo dục
Đăng nhập