Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học tỉnh Gia Lai

Để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu học có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Bài viết đề cập đến các vấn đề sau: Vài nét về sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường tiểu học; Tình hình triển khai sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở cấp Tiểu học tỉnh Gia Lai và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay.

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Sinh hoạt chuyên môn, Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học