- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Giáo dục học đại cương
Giáo dục học đại cương là học phần bắt buộc trong Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng. Học phần này cung cấp cho người học hệ thống kiến thức cơ bản về những vấn đề chung của giáo dục học, sự hình thành và phát triển nhân cách, mục đích, nhiệm vụ, nguyên lí và hệ thống giáo dục quốc dân; trên cơ sở đó...
85 p cdsphue 10/01/2022 506 3
Từ khóa: Giáo trình; Giáo dục học đại cương
Mục tiêu của đề tài là thông qua thực trạng công tác đào tạo môn chuyên sâu, trong chương trình đào tạo cử nhân ngành Giáo dục thể chất, trường Đại học Hùng Vương, qua phân tích SWOT về công tác đào tạo MCS của Trường ĐHHV, qua phỏng vấn các chuyên gia, nhà quản lý; căn cứ vào mục đích, mục tiêu nghiên cứu, từ đó đề xuất giải pháp góp...
5 p cdsphue 27/10/2021 212 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Nâng cao chất lượng giáo dục, Công tác đào tạo môn chuyên sâu, Công tác giáo dục thể chất, Trường đại học Hùng Vương
Lựa chọn các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc
Nội dung bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, nghiên cứu tiến hành lựa chọn các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc. Kết quả tính toán chúng tôi lựa chọn 4 giải pháp cấp thiết và khả thi nhằm phát triển phong trào thể thao ngoại khoá cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc....
5 p cdsphue 27/10/2021 176 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Phát triển thể thao ngoại khóa, Sinh viên Trường Đại học Tây Bắc, Công tác giáo dục thể chất, Phong trào tập luyện thể dục thể thao
Đánh giá các mối quan hệ và ảnh hưởng của tự chấp nhận trong giáo dục thể chất đại học
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết này là điều tra các mối quan hệ giữa các vấn đề của tính tự chấp nhận, lòng tự trọng và vai trò trung gian của các mục tiêu học tập trong mối quan hệ giữa lòng tự trọng và tự chấp nhận trong Giáo dục thể chất Đại học.
7 p cdsphue 27/08/2021 157 0
Từ khóa: Tự chấp nhận trong giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất đại học, Giáo dục thể chất, Huấn luyện thể thao, Đào tạo thể thao
Bài viết với mục tiêu nâng cao thành tích trong môn nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp không chuyên, bài viết sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp...
9 p cdsphue 29/06/2021 135 0
Từ khóa: Bài tập bổ trợ chuyên môn nhảy xa, Kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, Thể lực sinh viên, Giáo dục đại học, Giáo dục thể chất
Đo lường công bố khoa học: Bối cảnh thế giới và liên hệ với Việt Nam
Bài viết này cung cấp một khảo sát bước đầu song đủ khái quát về đo lường công bố khoa học, một số thách thức chính và xu hướng hoạt động này trong thời đại số. Đồng thời trình bày một số trao đổi về hoạt động đo lường công bố khoa học tại Việt Nam.
14 p cdsphue 26/05/2021 231 0
Từ khóa: Trắc lượng thư mục, Đo lường khoa học, Kinh tế tri thức, Giáo dục đại học, Tổ chức khoa học công nghệ, Cách mạng công nghiệp 4.0
Thực trạng và định hướng phát triển đội ngũ cán bộ chuyên ngành tại trung tâm thư viện HUFI
Bài viết trình bày chất lượng cán bộ chuyên ngành thư viện trong thời đại mới; Cơ hội và thách thức đặt ra đối với đội ngũ cán bộ chuyên ngành trong thư viện trường đại học; Thực trạng đội ngũ cán bộ chuyên ngành tại trung tâm thư viện HUFI; Mục tiêu, định hướng phát triển đội ngũ cán bộ chuyên ngành tại trung tâm thư viện HUFI.
5 p cdsphue 26/05/2021 145 0
Từ khóa: Trung tâm thư viện HUFI, Chất lượng cán bộ thư viện, Thư viện trường đại học, Nâng cao chất lượng giáo dục đại học, Phát triển nguồn nhân lực thư viện
Bài viết đề cập đến một số vấn đề có liên quan đến quá trình rèn luyện kỹ năng tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm, trên cơ sở đó xác định và phân tích các yếu tố khách quan và chủ quan ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện kỹ năng tự học của sinh viên năm thứ nhất Khoa Giáo dục mầm non...
14 p cdsphue 26/04/2021 148 2
Từ khóa: Giáo dục học, Giáo dục mầm non, Rèn luyện kỹ năng tự học, Lí luận dạy học đại học, Kỹ năng sư phạm mầm non
Các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh
Bài viết nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Khoa Kinh tế Trường Đại Học Mở Hà Nội với hai mục tiêu nghiên cứu chính: (i) xác định các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh của người học, và (ii) đưa ra một số gợi ý nhằm giảm thiểu các yếu tố gây giảm động lực học tiếng Anh của sinh viên. Các yếu tố gây...
8 p cdsphue 29/03/2021 251 0
Từ khóa: Thời đại công nghệ 4.0, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, Hệ thống giáo dục quốc dân, Năng lực sư phạm, Đổi mới phương pháp dạy học
Hoạt động thư viện đại học Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0
Cách mạng công nghiệp 4.0 (CMCN 4.0) đang là một chủ đề lớn được nhiều đơn vị, tổ chức, trường đại học, thư viện,… quan tâm và thảo luận trong suốt thời gian qua. Theo đó, bài viết tổng quan về nguồn gốc, bản chất, các yếu tố cốt lõi của kỹ thuật số trong cuộc Cách mạng này. Bên cạnh đó, trình bày một số tác động của cuộc CMCN 4.0...
6 p cdsphue 25/02/2021 171 0
Từ khóa: Thư viện đại học, Cách mạng công nghiệp 4.0, Thông tin-thư viện, Hoạt động giáo dục đại học, Kỹ thuật số
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.
8 p cdsphue 25/02/2021 153 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Chuyên đề 6: Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng II
Sau khi học xong chuyên đề này, học viên cần: Trình bày được những vấn đề cốt lõi của giáo viên thế kỉ XXI, phân tích được những vấn đề cốt lõi của giáo viên THCS, tìm hiểu được năng lực đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên, xây dựng biện pháp phát triển năng lực cho đội ngũ giáo viên THCS.
48 p cdsphue 18/01/2021 169 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Năng lực đạo đức nghề nghiệp, Giáo dục hiện đại, Nhà giáo dục chuyên nghiệp
Đăng nhập