- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề 4: Các kĩ năng chung hỗ trợ phát triển nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở
Chuyên đề "Các kĩ năng chung hỗ trợ phát triển nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở" trình bày về các kĩ năng cần có của người giáo viên trong thời đại hiện nay để có thể đào tạo ra những người, bao gồm kĩ năng tự học, kĩ năng diễn giảng, kĩ năng hợp tác và làm việc nhóm.
15 p cdsphue 18/01/2021 310 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Phát triển nghề nghiệp giáo, Kĩ năng tự học, Kĩ năng diễn giảng, Kĩ năng hợp tác
Chuyên đề 4: Giáo viên với công tác tư vấn học sinh trong trường trung học cơ sở
Sau khi học xong chuyên đề này, học viên cần: Trình bày được các vấn đề về tư vấn học đường, phân tích được các đặc điểm và những khó khăn tâm lí cơ bản của học sinh THCS, xác định các khó khăn tâm lí ở học sinh THCS, nâng cao ý thức tự bồi dưỡng thường xuyên và tích cực trong việc giúp đỡ đồng nghiệp phát triển năng lực giáo dục...
37 p cdsphue 18/01/2021 162 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Tâm lí học đường, Nâng cao ý thức tự bồi dưỡng, Phát triển năng lực giáo dục học sinh
Chuyên đề 2: Chiến lược và chính sách phát triển giáo dục và đào tạo
Sau khi học xong chuyên đề này, học viên cần: Trình bày được xu thế phát triển giáo dục đào tạo trong bối cảnh toàn cầu hóa, phân tích được các quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục đào tạo trong thời kì công nghiệp hóa, phân tích được các giải pháp phát triển giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đánh giá thực trạng giáo dục ở cơ...
16 p cdsphue 18/01/2021 218 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Phát triển giáo dục đào tạo, Cơ sở giáo dục, Tư duy phát triển giáo dục
Nghiên cứu đã xây dựng được một số nội dung giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học tại Thành phố Hồ chí Minh dựa trên thuyết nhu cầu của Maslow, đặc điểm phát triển tâm sinh lí của HS, thực trạng GDGT ở Thành phố Hồ Chí Minh và chương trình giáo dục tiểu học. Phương pháp dạy học giáo dục giới tính được thực hiện thông qua quan sát, trò...
10 p cdsphue 22/04/2019 378 1
Từ khóa: Dữ liệu điện tử, Giáo dục giới tính, Phương pháp dạy học giáo dục giới tính, Giáo dục giới tính cho học sinh tiểu, Trò chơi học tập giáo dục giới tính
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục ở bậc mầm non
Bài viết tập trung trình bày vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non, các tính năng của công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non và mô tả cách thức thiết kế tư liệu giáo dục, quy trình thiết kế giáo án điện tử ở bậc mầm non (các hoạt động giáo dục) phù hợp với đặc điểm nhận thức mang tính trực quan, hình tượng của trẻ mầm non.
10 p cdsphue 22/04/2019 245 1
Từ khóa: Công nghệ thông tin, Giáo dục mầm non, Giáo án điện tử, Hoạt động giáo dục, Trẻ mầm non, Tư liệu giáo dục
Phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học
Từ năm học 1996- 1997 môn Tự nhiên và Xã hội (TN-XH) được chính thức đưa vào dạy đại trà ở tiểu học. Đây là môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát triển từ các môn học trước nó như "Khoa học thường thức" (1956), "Tìm hiểu khoa học" (1986), "Tìm hiểu Tự nhiên và Xã hội"(1993).
93 p cdsphue 01/03/2018 2729 1
Từ khóa: Tự nhiên xã hội tiểu học, Phương pháp dạy học Tự nhiên xã hội, Kinh nghiệm dạy học, Giáo dục tiểu học, Tài liệu Tự nhiên xã hội, Học Tự nhiên xã hội
Bài viết phân tích vai trò của thư viện đại học. Nêu các yêu cầu đặt ra đối với thư viện đại học trong công cuộc đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam ở các khía cạnh: xây dựng và phát triển vốn tài liệu; nâng cao trình độ của người làm công tác thư viện; tạo ra các sản phẩm và dịch vụ phong phú; đổi mới công tác phục vụ bạn...
5 p cdsphue 28/11/2017 323 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Giáo dục đại học, Công tác đào tạo người dùng tin, Công tác thư viện
Đăng nhập