- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong thư viện đại học
Bài viết trình bày một số khái niệm cơ bản liên quan đến việc quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong thư viện (TV) đại học. Bên cạnh đó, bài viết cũng đánh giá thực trạng quản lí nguồn lực thông tin trong các TV Việt Nam, đồng thời đề xuất một số ý kiến để quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong TV đại học.
10 p cdsphue 08/09/2017 304 1
Từ khóa: Quản lí hiệu quả, Nguồn lực thông tin, Thư viện đại học, Nguồn lực thông tin trong thư viện, Quản lí nguồn lực thông tin, Thông tin thư viện
Bài viết đề cập tầm quan trọng của việc đầu tư cho thư viện đại học, phân tích thực trạng việc đầu tư, đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đầu tư của Nhà nước đối với các thư viện đại học ở Việt Nam. Đầu tư cho thư viện là đầu tư cho giáo dục, đó là sự đầu tư đặc biệt về kinh tế mà hiệu quả được đo...
8 p cdsphue 08/09/2017 273 2
Từ khóa: Thư viện đại học, Đầu tư cho thư viện đại học, Giáo dục đại học, Đầu tư xây dựng thư viện, Phát triển nguồn lực thông tin, Năng lực cán bộ thư viện
Công nghệ thông tin được xem như một công cụ hỗ trợ đắc lực trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Vì thế, đối với ngành Khảo cổ học, một trong những ngành khoa học có vai trò trong việc nghiên cứu và lưu giữ những hiện vật, tư liệu có giá trị lịch sử của một quốc gia, dân tộc thì việc ứng dụng công nghệ thông tin sẽ tạo điều...
8 p cdsphue 08/09/2017 343 1
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Tài liệu khảo cổ học, Viện khảo cổ học, Thư viện khảo cổ học, Khai thác nguồn tài liệu
Bài báo đề cập thực trạng thói quen sử dụng thông tin trong thư viện của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên Trường ĐHSP TPHCM “thỉnh thoảng” mới sử dụng thông tin trong thư viện với mục đích chính là học tập; sử dụng thông tin trong suốt quá trình học với tần số hàng...
5 p cdsphue 08/09/2017 338 1
Từ khóa: Thông tin trong thư viện, Sử dụng thông tin, Thói quen sử dụng thông tin, Sinh viên trường Đại học Sư phạm, Phương pháp học tập
Thư viện thông tin khoa học xã hội vươn tới hiện đại hóa
Viện thông tin KHXH đã trở thành thành viên chính thức của Hiệp hội Thư viện Quốc tế. Hiện nay viện có quan hệ hợp tác với trên 50 tổ chức nước ngoài và quốc tế tại Hà Nội, các Trung tâm thông tin và Thư viện lớn, các tổ chức học thuật, các Quỹ quốc gia và quốc tế, cá nhân các nhà khoa học… Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các...
5 p cdsphue 08/09/2017 332 1
Từ khóa: Thư viện thông tin khoa học xã hội, Thư viện thông tin tới hiện đại hóa, Viện thông tin khoa học xã hội, Viện khoa học xã hội, Tìm hiểu viện khoa học xã hội, Nghiên cứu viện khoa học xã hội
Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo tín chỉ ở Anh và Úc
Bài viết cung cấp một số thông tin về thực tiễn đào tạo giáo viên tiểu học theo hệ thống tín chỉ ở một số nước tiên tiến. Trên cơ sở xem xét các chương trình đào tạo giáo viên tiểu học của Anh và Úc, bài viết khái quát và phân tích sáu đặc điểm cơ bản của các chương trình đào tạo này. Trong khi phân tích từng đặc điểm, việc nhân diện...
12 p cdsphue 31/08/2017 341 2
Từ khóa: Đào tạo giáo viên tiểu học, Hệ thống tín chỉ, Cấu trúc chương trình đào tạo, Chuyên môn sư phạm, Chương trình tiểu học, Thực tập sư phạm
Bài giảng Tin học ứng dụng: Chương 3 - Trần Trung Hiếu
Bài giảng "Tin học ứng dụng - Chương 3: Các thống kê cơ bản, tương quan và hồi quy" cung cấp cho người học các bước thực hiện, phân tích kết quả trong thống kê mô tả (Desriptive Statistics) và tổ chức đồ (Histogram), tương quan và hồi qui. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
31 p cdsphue 31/07/2017 336 2
Từ khóa: Tin học ứng dụng, Bài giảng Tin học ứng dụng, Thống kê cơ bản, Tương quan và hồi quy, Phân tích kết quả thống kê, Thống kê mô tả, Tổ chức đồ
Bài giảng Tin học ứng dụng: Chương 2 - Trần Trung Hiếu
Bài giảng "Tin học ứng dụng - Chương 2: Các hàm thống kê" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Các hàm thống kê (Statistical Functions), giới thiệu một số hàm thống kê. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên Công nghệ thông tin dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.
17 p cdsphue 31/07/2017 325 2
Từ khóa: Tin học ứng dụng, Bài giảng Tin học ứng dụng, Hàm thống kê, Statistical Functions, Giới thiệu một số hàm thống kê, Bài giảng Hàm thống kê
Module Tiểu học 22: Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học - Đào Quang Trung
Module Tiểu học 22: Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học giúp học viên liệt kê được các kiến thức về nội dung, phương pháp và công nghệ trong mối liên quan giữa chúng để hình thành cho bản thân kế hoạch bồi dưỡng về công nghệ thông tin từ đó có phương pháp và kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học.
58 p cdsphue 23/12/2016 401 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 22, Phần mềm giáo dục, Dạy học ở tiểu học, Sử dụng công nghệ dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Module Tiểu học 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin - Đào Quang Trung
Module Tiểu học 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin giúp học viên nắm được kiến thức về mạng internet và cách sử dụng một số trình duyệt web, biết cách tìm kiếm thông tin trên internet, biết cách gửi và nhận thư điện tử.
60 p cdsphue 23/12/2016 305 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 23, Tìm kiếm và khai thác thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Đổi mới phương pháp dạy học, Tìm kiếm thông tin
Module 18 cung cấp cho giáo viên GDTX biết được vai trò và ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục nói chung và GDTX nói riêng. Có biện pháp để nâng cao hiệu quả dạy học nhờ sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và có được một số kỹ năng sử dụng một số phương tiện công nghệ thông tin để nâng cao hiệu quả dạy học.
50 p cdsphue 23/12/2016 301 1
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 18, Công nghệ thông tin trong giáo dục, Phương pháp dạy học, Công nghệ thông tin trong dạy học
Học xong module này, giáo viên giáo dục thường xuyên biết xây dựng nguồn học liệu; có thể biên soạn học liệu phù hợp với người học; biết thiết lập và sử dụng có hiệu quả hệ thống thông tin quản lý các trung tâm học tập cộng đồng. Mời tham khảo.
66 p cdsphue 23/12/2016 298 1
Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 29, Trung tâm học tập cộng đồng, Hệ thống thông tin quản lí, Biên soạn học liệu
Đăng nhập