- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Lựa chọn các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc
Nội dung bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, nghiên cứu tiến hành lựa chọn các giải pháp phát triển thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc. Kết quả tính toán chúng tôi lựa chọn 4 giải pháp cấp thiết và khả thi nhằm phát triển phong trào thể thao ngoại khoá cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc....
5 p cdsphue 27/10/2021 193 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Phát triển thể thao ngoại khóa, Sinh viên Trường Đại học Tây Bắc, Công tác giáo dục thể chất, Phong trào tập luyện thể dục thể thao
Bài viết với mục tiêu nâng cao thành tích trong môn nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp không chuyên, bài viết sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi cho sinh viên các lớp...
9 p cdsphue 29/06/2021 151 0
Từ khóa: Bài tập bổ trợ chuyên môn nhảy xa, Kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, Thể lực sinh viên, Giáo dục đại học, Giáo dục thể chất
Bài viết tiến hành nghiên cứu này nhằm đo lường các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại thư viện điện tử Trường Đại học Tây Đô, từ đó đề xuất một số hàm ý quản trị nhằm nâng cao sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại thư viện điện tử Trường Đại học...
17 p cdsphue 26/05/2021 169 0
Từ khóa: Sự hài lòng của sinh viên, Chất lượng dịch vụ tại thư viện, Thư viện điện tử, Thư viện trường đại học, Quản trị thư viện đại học
Bài viết đề xuất một số biện pháp khắc phục những khó khăn đó nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy môn tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên ngành kế toán tại khoa Kinh tế - Đại học Mở Hà Nội.
14 p cdsphue 29/03/2021 173 1
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Tiếng Anh chuyên ngành kế toán, Khả năng tự học của sinh viên, Sinh viên ngành kế toán, Đại học Mở Hà Nội
Một số giải pháp nâng cao năng lực thông tin cho sinh viện đại học ở Việt Nam
Bài viết trình bày khái niệm về năng lực thông tin, phân tích thực trạng đào tạo năng lực thông tin và đưa ra một số giải pháp nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam.
7 p cdsphue 25/12/2019 214 1
Từ khóa: Năng lực thông tin, Sinh viên đại học, Đào tạo năng lực thông tin, Hình thức đào tạo năng lực thông tin, Quy mô tổ chức lớp học
Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng thể lực và diễn biến sự phát triển thể lực của sinh viên trong quá trình học giáo dục thể chất tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả nghiên cứu cho thấy thể lực của sinh viên phát triển không đồng đều, sau mỗi học phần thể lực đều có sự phát triển nhưng...
10 p cdsphue 25/10/2019 317 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Công nghệ và Thực phẩm, Giáo dục thể chất, Thể lực của sinh viên, Các tố chất thể lực, Đại học Công nghiệp Thực phẩm thành phố Hồ Chí Minh
Phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên: Một số mô hình trong các trường đại học trên thế giới
Trình bày một số khái niệm về kiến thức thông tin, phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên. Giới thiệu một số mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên tiêu biểu trên thế giới. Mời các bạn tham khảo!
7 p cdsphue 15/07/2018 261 1
Từ khóa: Phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên, Kiến thức thông tin cho sinh viên, Kiến thức thông tin, Mô hình kiến thức thông tin, Trường đại học
Đào tạo kiến thức số cho sinh viên trong thư viện đại học
Giới thiệu tổng quát về kiến thức số và hoạt động đào tạo kiến thức số cho sinh viên trong thư viện đại học ở một số thư viện trường đại học trên thế giới. Đề xuất nội dung và phương thức đào tạo kiến thức số ở thư viện đại học Việt Nam.
7 p cdsphue 29/06/2018 234 1
Từ khóa: Đào tạo kiến thức số cho sinh viên, Đào tạo kiến thức số, Kiến thức số, Thư viện đại học, Phương thức đào tạo kiến thức số
Theo quan điểm của ACRL, kiến thức thông tin là tập hợp các yếu tố phản ánh năng lực của mỗi cá nhân trong việc nhận ra được khi nào thì thông tin là cần thiết đồng thời có khả năng xác định được nơi có thông tin đó, đánh giá được thông tin đó và sử dụng có hiệu quả các thông tin mà người đó cần tới. Bài viết trình bày 5 tiêu chuẩn...
6 p cdsphue 28/11/2017 306 2
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Kiến thức thông tin, Sinh viên đại học, Thư viện đại học, Cán bộ thư viện, Nguồn thông tin, Thông tin cần thiết
Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam
Đề tài đánh giá trình độ KTTT của sinh viên trên các khía cạnh: khả năng nhận dạng nhu cầu tin; khả năng tìm kiếm thông tin; khả năng đánh giá thông tin; khả năng khai thác thông tin; những hiểu biết về đạo đức và pháp lý có liên quan đến việc truy cập, sử dụng, và chia sẻ thông tin. Đề xuất mô hình phát triển KTTT cho sinh viên đại học phù hợp...
11 p cdsphue 28/11/2017 307 1
Từ khóa: Kiến thức thông tin, Sinh viên đại học, Cán bộ thư viện, Khả năng khai thác thông tin, Khai thác thông tin, Chia sẻ thông tin
Bài báo đề cập thực trạng thói quen sử dụng thông tin trong thư viện của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM). Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên Trường ĐHSP TPHCM “thỉnh thoảng” mới sử dụng thông tin trong thư viện với mục đích chính là học tập; sử dụng thông tin trong suốt quá trình học với tần số hàng...
5 p cdsphue 08/09/2017 357 1
Từ khóa: Thông tin trong thư viện, Sử dụng thông tin, Thói quen sử dụng thông tin, Sinh viên trường Đại học Sư phạm, Phương pháp học tập
Đăng nhập