- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non
Giáo trình Phương pháp giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non được biên soạn xuất phát từ nhu cầu thực tiễn giảng dạy và học các học phần liên quan đến giáo dục tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non tại các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non hiện nay.
0 p cdsphue 10/01/2022 493 7
Từ khóa: Giáo trình; Phương pháp; Giáo dục tình cảm kĩ năng xã hội; Trẻ mầm non
Giáo dục khoa học cho trẻ mẫu giáo thông qua các hoạt động thí nghiệm
Đề tài này trình bày về việc giáo dục khoa học cho trẻ thông qua hoạt động thí nghiệm giúp trẻ mầm non có điều kiện thuận lợi để trẻ thể hiện hết những hiểu biết, kết hợp với khai thác các giác quan của cá nhân, rèn luyện hành vi của bản thân trẻ. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.
14 p cdsphue 29/11/2021 250 3
Từ khóa: Chương trình giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Hình thành nhân cách trẻ em, Đổi mới phương pháp dạy học, Công tác quản lý giáo dục
Đề tài lựa chọn được 05 giải pháp (GP) nâng cao thể lực (NCTL) cho sinh viên (SV) Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông - Đại học Thái Nguyên (ĐH CNTT&TT - ĐHTN). Bước đầu ứng dụng các GP đã lựa chọn trong thực tế và đánh giá kết quả các GP lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc NCTL cho đối tượng nghiên cứu. Mời các bạn cùng...
4 p cdsphue 27/10/2021 211 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Phương pháp nâng cao thể lực, Công tác giáo dục thể chất, Tăng cường sức khoẻ thể chất, Động cơ tập luyện thể thao
Bài nghiên cứu này xây dựng nội dung PP tích cực hóa trong dạy học môn Cờ vua cho sinh viên (SV) Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế. Bước đầu kiểm nghiệm cho thấy tính hiệu quả của PP trong việc nâng cao kết quả học tập của đối tượng nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo!
4 p cdsphue 27/10/2021 191 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học thể thao, Phương pháp tích cực hóa dạy học, Công tác giảng dạy môn học Cờ Vua, Đổi mới phương pháp dạy học, Công tác giáo dục thể chất
Mục đích của đề tài là đánh giá thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh cho thấy hoạt động chưa hiệu quả. Trên cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và kết quả phỏng vấn về mức độ cần thiết và tính khả thi tác giả đề xuất 05 biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và...
7 p cdsphue 27/10/2021 158 0
Từ khóa: Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm, Phương pháp giáo dục thể chất, Phát triển kĩ năng xã hội, Rèn luyện kĩ năng sống, Nâng cao thể lực người học
Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
8 p cdsphue 27/10/2021 172 0
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên, Sinh viên chuyên ngành Karate, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp Giáo dục thể chất
Tổ chức trải nghiệm trong dạy học lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới
Trong phạm vi bài viết này, trên cơ sở đưa ra vai trò của tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử; Bài viết đưa ra một số biện pháp góp phần nâng cao hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới.
9 p cdsphue 27/10/2021 199 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Tổ chức trải nghiệm trong dạy học, Dạy học lịch sử tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử
Bài viết phân tích được sự giống và khác nhau giữa nội dung kiến thức phần tự nhiên giữa SGK lớp 1 – CTGDPT hiện hành và SGK lớp 1 – CTGDPT 2018 (bộ sách Cánh diều), trong đó có đề cập đến yêu cầu cần đạt về nội dung kiến thức phần Tự nhiên ở lớp 1 trong CTGDPT môn Tự nhiên & Xã hội 2018.
8 p cdsphue 27/10/2021 156 0
Từ khóa: Môn học Tự nhiên và xã hội, Chương trình giáo dục phổ thông, Phương pháp dạy học tự nhiên xã hội, Bộ sách Cánh diều, Đổi mới giáo dục và đào tạo
Thực trạng dạy học hợp tác ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng dạy học hợp tác ở một số trường tiểu học Hà Nội và đưa ra những nhận định cần thiết làm cơ sở đề xuất những biện pháp giúp cho giáo viên có thể thực hiện dạy học hợp tác một cách có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học.
5 p cdsphue 27/08/2021 154 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học hợp tác, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Học tập phát triển nghề nghiệp là quá trình giáo viên tiếp thu kiến thức chuyên môn và phương pháp sư phạm mới để cải thiện thực hành giảng dạy, mang lại thay đổi cho cá nhân giáo viên, học sinh và cho cả hệ thống giáo dục. Nghiên cứu đã khảo sát thực trạng học tập phát triển nghề nghiệp của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở theo tiếp...
6 p cdsphue 27/08/2021 136 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Học tập phát triển nghề nghiệp, Đổi mới giáo dục, Phương pháp sư phạm mới, Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT
Để đạt được hiệu quả cao trong huấn luyện và thi đấu quần vợt, việc nghiên cứu các bài tập huấn luyện nâng cao hiệu quả di chuyển bước chân là rất quan trọng. Thông qua sử dụng các phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, thực nghiệm sư phạm, phỏng vấn, toán học thống kê... Bài viết nghiên cứu ứng dụng bài tập nâng cao hiệu quả di...
8 p cdsphue 29/06/2021 125 0
Từ khóa: Bài tập quần vợt, Vận động viên quần vợt, Y học thể dục thể thao, Sinh lý học thể dục thể thao, Phương pháp giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất (GDTC) là một nội dung quan trọng trong quá trình giáo dục, góp phần phát triển cả sức khỏe vật chất lẫn tinh thần cho học sinh. Tuy nhiên từ trước đến nay, giáo dục thể chất vẫn còn chưa thực sự đổi mới, chương trình giáo dục thể chất vẫn là các nội dung bắt buộc theo chương trình, trong khi đó tâm lý người học hiện nay...
5 p cdsphue 29/06/2021 128 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Chương trình giáo dục thể chất, Câu lạc bộ thể dục thể thao, Lí luận giáo dục thể chất, Phương pháp giáo dục thể chất
Đăng nhập