- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đánh giá các mối quan hệ và ảnh hưởng của tự chấp nhận trong giáo dục thể chất đại học
Mục tiêu nghiên cứu của bài viết này là điều tra các mối quan hệ giữa các vấn đề của tính tự chấp nhận, lòng tự trọng và vai trò trung gian của các mục tiêu học tập trong mối quan hệ giữa lòng tự trọng và tự chấp nhận trong Giáo dục thể chất Đại học.
7 p cdsphue 27/08/2021 160 0
Từ khóa: Tự chấp nhận trong giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất đại học, Giáo dục thể chất, Huấn luyện thể thao, Đào tạo thể thao
Bài viết đề cập đến một số biện pháp xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện cho trẻ trong trường mầm non nhằm góp phần đảm bảo cho trẻ được sống, học tập, vui chơi và phát triển toàn diện nhân cách, đáp ứng yêu cầu đổi mới của xã hội hiện nay.
6 p cdsphue 27/08/2021 163 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Xây dựng môi trường giáo dục tích cực, Môi trường giáo dục an toàn, Phòng chống bạo lực học đường
Dạy học ở lớp 1 mới theo hướng kết nối chương trình mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Bài viết phân tích việc thực hiện quan điểm kết nối giữa Chương trình lớp 1 mới với Chương trình mầm non thông qua nghiên cứu hai trường hợp cụ thể là kết nối Chương trình môn Toán lớp 1 mới với Chương trình giáo dục mầm non hiện hành (ở nội dung làm quen với Toán) và Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1 mới với Chương trình giáo dục...
4 p cdsphue 27/08/2021 137 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Chương trình mầm non, Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1
Căn cứ xây dựng Chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non
Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lí ngành Giáo dục Mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới của đất nước đang là vấn đề đặt ra đối với ngành Giáo dục. Bài viết trình bày căn cứ xây dựng Chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non dựa trên kinh nghiệm trong nước và trên thế giới.
4 p cdsphue 27/08/2021 124 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Chuẩn Hiệu trưởng, Phát triển cán bộ giáo dục mầm non, Quản lí giáo dục mầm non
Phát triển cơ sở giáo dục mầm non ở các khu công nghiệp
Trước sự phát triển nhanh của các khu công nghiệp, trường mầm non để thu nhận con em của người lao động trở nên quá tải. Bài viết khuyến nghị một số chính sách nhằm tăng cường đầu tư phát triển trường mầm non để làm giảm áp lực huy động trẻ đi học ở các khu công nghiệp tập trung.
6 p cdsphue 27/08/2021 108 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Cơ sở giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển giáo dục mầm non
Thực trạng dạy học hợp tác ở một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng dạy học hợp tác ở một số trường tiểu học Hà Nội và đưa ra những nhận định cần thiết làm cơ sở đề xuất những biện pháp giúp cho giáo viên có thể thực hiện dạy học hợp tác một cách có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học.
5 p cdsphue 27/08/2021 157 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học hợp tác, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học cho học sinh tiểu học là một trong những nội dung cụ thể của quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục nói chung và ở Tiểu học nói riêng. Thực tế, việc tổ chức hoạt động vẫn còn có những hạn chế, bất cập.
6 p cdsphue 27/08/2021 166 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục môn Khoa học, Học tập trải nghiệm, Đổi mới giáo dục, Chương trình Giáo dục phổ thông
Trên cơ sở nghiên cứu một số vấn đề lí luận cơ bản về năng lực tự học, mục tiêu, đặc điểm của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nói chung và Chương trình môn Khoa học ở Tiểu học nói riêng, bài viết trình bày một số biện pháp cơ bản để hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Khoa học nhằm giúp các em...
6 p cdsphue 27/08/2021 139 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục tiểu học, Chương trình Giáo dục phổ thông mới, Dạy học môn Khoa học
Giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực
Trên cơ sở khẳng định vai trò quan trọng của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học, bài báo đề xuất 05 giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực: Quy hoạch đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học dựa trên nhu cầu phát triển giáo dục của địa phương và khả năng của từng...
6 p cdsphue 27/08/2021 119 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tổ trưởng chuyên môn, Phát triển đội ngũ giáo viên, Quy hoạch đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học tỉnh Gia Lai
Để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu học có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Bài viết đề cập đến các vấn đề sau: Vài nét về sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường tiểu học; Tình hình triển khai sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu...
5 p cdsphue 27/08/2021 146 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Sinh hoạt chuyên môn, Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học
Trong bài viết này, tác giả nghiên cứu thực trạng giáo dục giới tính thông qua câu chuyện xã hội cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 5 ở trường tiểu học hòa nhập trên địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội.
6 p cdsphue 27/08/2021 123 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Khuyết tật trí tuệ, Giáo dục giới tính, Tâm lí học lứa tuổi
Trên cơ sở phân tích nghiên cứu từ 308 cán bộ quản lí và giáo viên của 6 trường tiểu học tại thành phố Hà Nội, tác giả rút ra một số kết luận về thực trạng của việc thiết kế bài tập phân bậc trong dạy học phân hóa ở tiểu học và đưa ra một số kinh nghiệm của quốc tế như những gợi mở nhằm tăng cường hiệu quả của quy trình thiết...
6 p cdsphue 27/08/2021 124 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Thiết kế bài tập phân bậc, Dạy học phân hóa, Trắc lượng giáo dục
Đăng nhập