- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non
Nghiên cứu nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ, tình cảm kỹ năng xã hội hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1
74 p cdsphue 10/01/2022 249 2
Từ khóa: Chất lượng giáo dục môi trường, cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non
Xây dựng trường mầm non hạnh phúc
Bài nghiên cứu này nêu lên xây dựng trường mầm non (MN) hạnh phúc là từ khóa đang được quan tâm trong ngành giáo dục. Trường MN hạnh phúc thể hiện bằng các tiêu chí đó là nhà trường có một chương trình giáo dục chất lượng; Học sinh trong nhà trường là những đứa trẻ hạnh phúc; giáo viên hạnh phúc và môi trường đáp ứng được các tiêu chí cho...
14 p cdsphue 29/11/2021 239 0
Từ khóa: Xây dựng trường mầm non, Chương trình giáo dục chất lượng, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, Công tác quản lý nhà trường
Giáo dục khoa học cho trẻ mẫu giáo thông qua các hoạt động thí nghiệm
Đề tài này trình bày về việc giáo dục khoa học cho trẻ thông qua hoạt động thí nghiệm giúp trẻ mầm non có điều kiện thuận lợi để trẻ thể hiện hết những hiểu biết, kết hợp với khai thác các giác quan của cá nhân, rèn luyện hành vi của bản thân trẻ. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.
14 p cdsphue 29/11/2021 273 3
Từ khóa: Chương trình giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Hình thành nhân cách trẻ em, Đổi mới phương pháp dạy học, Công tác quản lý giáo dục
Nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ tại trường Thực hành Mầm non
Đề tài khảo sát, đánh giá được thực trạng giáo dục môi trường cho trẻ ở trường Thực hành Mầm non và đề xuất các biện pháp khoa học, khả thi thì có thể nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho trẻ đáp ứng được mục tiêu giáo dục mầm non, nâng cao được chất lượng và uy tín chung của nhà trường trong xã hội.
74 p cdsphue 15/10/2021 286 0
Từ khóa: Chất lượng giáo dục môi trường, Trường Thực hành Mầm non
Nâng cao chất lượng chăm sóc (CS) - giáo dục (GD) trẻ luôn là mục tiêu đặt ra đối với các trường mầm non (MN) hiện nay ở mọi quốc gia. Đó là kết quả tổng hòa của nhiều yếu tố, trong đó xác định các tiêu chí đánh giá chất lượng GD ở trường có một vị trí khởi nguồn đặc biệt quan trọng để góp phần xác định rõ...
5 p cdsphue 28/09/2021 181 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục, Giáo dục trường mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ em
Bài viết giới thiệu kết quả nghiên cứu lí luận về kiểm tra nội bộ trường học và thực trạng công tác kiểm tra nội bộ tại các trường mầm non trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng, từ đó đề xuất biện pháp đổi mới quản lí công tác này nhằm góp phần đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong các...
5 p cdsphue 27/08/2021 150 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lí công tác giáo dục mầm non, Đảm bảo chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Kiểm tra nội bộ trường học
Xây dựng mạng lưới liên kết các trường mầm non thực hành là một việc làm vô cùng quan trọng ở mỗi cơ sở đào tạo giáo viên mầm non. Chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở các trường cao đẳng và đại học đã theo hướng tiếp cận năng lực thì việc lựa chọn, xây dựng mạng lưới cơ sở thực hành phù hợp đáp ứng yêu cầu đổi mới căn...
11 p cdsphue 26/04/2021 199 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Trường mầm non thực hành, Giáo viên mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Kỹ năng sư phạm mầm non
Thực hành thực tập là một trong những nội dung cốt lõi, quan trọng của chương trình đào tạo giáo viên mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương. Mục đích của nội dung này nhằm hình thành nǎng lực nghề nghiệp cả về lý luận và thực hành, trong suốt quá trình đào tạo, các nội dung thực hành thực tập giúp sinh viên thích ứng dần với hoạt...
7 p cdsphue 26/04/2021 156 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Kỹ năng sư phạm mầm non, Thực tập sư phạm mầm non, Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
Chuyên đề 9: Quản lí nhóm, lớp và quản lí trẻ mầm non
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về quản lí nhóm, lớp mầm non; Những kiến thức cơ bản về đặc điểm, mục tiêu, nguyên tắc, nội dung và phương pháp quản lí nhóm, lớp mầm non. Giáo viên có thể vận dụng những kiến thức này vào điều kiện thực tiễn tại trường, địa phương mình công tác.
22 p cdsphue 18/01/2021 139 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lí trẻ mầm non, Chất lượng giáo dục trường mầm non
Chuyên đề 10: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn trong phát triển năng lực nghề nghiệp dưới hình thức
Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Khái niệm sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Ý nghĩa, bản chất của sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức "nghiên cứu bài học" ở trường mầm non; Vận dụng tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức...
20 p cdsphue 18/01/2021 174 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Cải thiện chất lượng dạy học
Chuyên đề 7: Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non
Chuyên đề "Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non" cung cấp những thông tin cốt lõi về đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non, hướng dẫn học viên biết quản lí chỉ đạo, triển khai, kiểm soát hoạt động tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non.
33 p cdsphue 18/01/2021 143 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Kiểm định chất lượng giáo dục, Đánh giá ngoài trường mầm non
Bìa viết trình bày yêu cầu chung và yêu cầu cụ thể cần đạt đối với trường mầm non chất lượng cao. Trên cơ sở phân tích đó, bài viết đề xuất biện pháp xây dựng trường Mầm non chất lượng cao nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện trong nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế.
6 p cdsphue 21/03/2019 305 1
Từ khóa: Xây dựng trường mầm non chất lượng cao, Biện pháp xây dựng trường Mầm non chất lượng cao, Yêu cầu chung đối với trường mầm non chất lượng cao, Chất lượng giáo dục mầm non, Tiêu chí trường mầm non chất lượng cao
Đăng nhập