- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết tiến hành nghiên cứu bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chúng tôi đã đánh giá được thực trạng công tác dạy học môn Bóng bàn không chuyên tại Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh.
6 p cdsphue 27/08/2021 129 0
Từ khóa: Công tác dạy học môn Bóng bàn, Dạy học môn Bóng bàn, Giáo dục thể chất, Giảng dạy môn Bóng bàn, Kỹ thuật môn Bóng bàn
Bài viết giới thiệu kết quả nghiên cứu lí luận về kiểm tra nội bộ trường học và thực trạng công tác kiểm tra nội bộ tại các trường mầm non trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng, từ đó đề xuất biện pháp đổi mới quản lí công tác này nhằm góp phần đáp ứng yêu cầu đảm bảo chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong các...
5 p cdsphue 27/08/2021 136 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lí công tác giáo dục mầm non, Đảm bảo chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Kiểm tra nội bộ trường học
Phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua tổ chức hoạt động ngoài trời
Trên cơ sở các khái niệm phát triển lời nói mạch lạc, tổ chức hoạt động ngoài trời nhằm phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi, bài viết đề xuất quy trình tổ chức hoạt động ngoài trời theo hướng trải nghiệm nhằm phát triển lời nói mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non hiện nay.
6 p cdsphue 27/08/2021 124 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Lời nói mạch lạc, Tổ chức hoạt động ngoài trời, Giáo dục trẻ em 5 - 6 tuổi
Thực trạng rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non
Bài viết phản ánh quá trình rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên tại các trường thông qua hoạt động học tập ở trường đại học và qua hoạt động thực tập ở trường mầm non đang ở mức độ không thường xuyên và không hiệu quả.
6 p cdsphue 27/08/2021 115 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Kĩ năng tổ chức thí nghiệm, Rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm, Giáo dục Mầm non
Biện pháp phát triển kĩ năng tổ chức hoạt động vui chơi cho sinh viên sư phạm mầm non
Hình thành và phát triển kĩ năng tổ chức hoạt động nói chung và hoạt động vui chơi nói riêng là một trong những yêu cầu quan trọng của đào tạo sinh viên sư phạm mầm non. Tuy nhiên, việc lựa chọn và sử dụng các biện pháp sao cho phù hợp, phát huy sự hứng thú, tính chủ động và tự rèn luyện của mỗi sinh viên là yếu tố quan trọng. Bài báo tập...
5 p cdsphue 27/08/2021 139 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Sư phạm mầm non, Đào tạo sinh viên sư phạm mầm non, Sinh viên sư phạm mầm non
Bài viết phản ánh một số kết quả nghiên cứu gần đây về vấn đề này, bao gồm: 1/ Các khái niệm cơ bản liên quan; 2/ Giới thiệu bộ tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật cấp Tiểu học; 3/ Hướng tổ chức áp dụng bộ tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục hòa nhập cho học...
5 p cdsphue 27/08/2021 81 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Đảm bảo chất lượng giáo dục, Giáo dục hòa nhập, Học sinh khuyết tật
Giải pháp nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số
Nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số là chủ trương đúng giúp các em học tập tốt hơn. Bài viết đánh giá việc dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số và một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực tiếng Việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số.
5 p cdsphue 27/08/2021 141 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Dân tộc thiểu số, Học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số, Dạy học tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Thiết kế hệ thống bài tập môn Khoa học theo thang tư duy Bloom
Trên cơ sở nghiên cứu các tài liệu về bài tập theo định hướng phát triển năng lực và chương trình môn Khoa học ở tiểu học, tác giả đã hệ thống hóa được những vấn đề lí luận cơ bản, cốt lõi về mục tiêu, nội dung, hình thức để từ đó đưa ra quy trình thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học môn Khoa học.
5 p cdsphue 27/08/2021 106 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học phân hóa, Bài tập phân bậc, Thang tư duy Bloom
Năng lực đọc hiểu trong nhà trường phổ thông cần được thể hiện ra thành khả năng hành động của người học. Vì vậy, muốn cho học sinh có năng lực đọc hiểu, phải thực hiện tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Việc làm này cần được thực hiện ngay từ lớp 1. Dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 1 theo mô hình ba giai đoạn là một...
5 p cdsphue 27/08/2021 107 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tiến trình dạy đọc hiểu, Dạy học đọc hiểu ở tiểu học, Chiến thuật đọc hiểu văn bản
Giáo trình Giáo dục thể chất (Môn: Bóng rổ)
Bóng rổ là một trong những môn thể thao hội tụ đầy đủ và thể hiện rất cao về tính đối kháng, tính tập thể. Bóng rổ giúp phát triển rất tốt các tố chất như: Nhanh – mạnh – bền – khéo léo và kỹ thuật. Nội dung giáo trình gồm 3 chương, cụ thể: Lịch sử và quá trình phát triển của môn bóng rổ ngoài và trong nước; Kỹ thuật môn bóng rổ;...
42 p cdsphue 29/06/2021 148 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất, Giáo trình Bóng rổ, Kỹ thuật môn bóng rổ, Luật cơ bản trong bóng rổ, Kỹ thuật dẫn bóng
Giáo dục thể chất (GDTC) là một nội dung quan trọng trong quá trình giáo dục, góp phần phát triển cả sức khỏe vật chất lẫn tinh thần cho học sinh. Tuy nhiên từ trước đến nay, giáo dục thể chất vẫn còn chưa thực sự đổi mới, chương trình giáo dục thể chất vẫn là các nội dung bắt buộc theo chương trình, trong khi đó tâm lý người học hiện nay...
5 p cdsphue 29/06/2021 130 0
Từ khóa: Giáo dục thể chất, Chương trình giáo dục thể chất, Câu lạc bộ thể dục thể thao, Lí luận giáo dục thể chất, Phương pháp giáo dục thể chất
Bài viết trình bày đặc điểm môn học Âm nhạc trong chương trình giáo dục phổ thông mới; Mục tiêu, yêu cầu môn học Âm nhạc trong chương trình giáo dục phổ thông mới cấp THCS; Nội dung môn học Âm nhạc cấp THCS trong chương trình giáo dục phổ thông mới hiện nay; Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức giáo dục môn học Âm nhạc cấp THCS trong...
6 p cdsphue 29/06/2021 149 0
Từ khóa: Chất lượng đào tạo giáo viên, Chương trình bồi dưỡng giáo viên âm nhạc, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Hình thức tổ chức giáo dục, Giáo dục môn học Âm nhạc
Đăng nhập