- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nâng cao chất lượng chăm sóc (CS) - giáo dục (GD) trẻ luôn là mục tiêu đặt ra đối với các trường mầm non (MN) hiện nay ở mọi quốc gia. Đó là kết quả tổng hòa của nhiều yếu tố, trong đó xác định các tiêu chí đánh giá chất lượng GD ở trường có một vị trí khởi nguồn đặc biệt quan trọng để góp phần xác định rõ...
5 p cdsphue 28/09/2021 181 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục, Giáo dục trường mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ em
Chuyên đề 8: Thanh tra kiểm tra và một số hoạt động đảm bảo chất lượng trường trung học cơ sở
Sau khi học xong chuyên đề này, học viên cần: Trình bày được những vấn đề cơ bản về thanh tra và kiểm tra ở trường THCS, phân tích được những vấn đề cơ bản trong thanh tra kiểm tra chuyên môn, phân tích và đề xuất các biện pháp kiểm soát và nâng cao chất lượng giáo dục.
29 p cdsphue 18/01/2021 157 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Đánh giá chất lượng giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục
Chuyên đề 7: Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non
Chuyên đề "Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non" cung cấp những thông tin cốt lõi về đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non, hướng dẫn học viên biết quản lí chỉ đạo, triển khai, kiểm soát hoạt động tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non.
33 p cdsphue 18/01/2021 142 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Kiểm định chất lượng giáo dục, Đánh giá ngoài trường mầm non
Bài viết đề cập đến thực trạng khó khăn tâm lí của giáo viên tiểu học khi đánh giá học sinh bằng nhận xét ở một số trường tiểu học tại thành phố Sơn La. Khó khăn đó được biểu hiện cụ thể trong các mặt nhận thức, thái độ, hành vi của giáo viên khi tiến hành đánh giá bằng nhận xét.
6 p cdsphue 27/04/2020 262 1
Từ khóa: Đánh giá bằng nhận xét, Giáo viên tiểu học, Khó khăn tâm lí, Đánh giá học sinh tiểu học, Đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực, Nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh
Đăng nhập