» Từ khóa: dac diem day hoc

Kết quả 1-9 trong khoảng 9

Ebook Ngữ pháp tiếng Nhật hiện đại: Phần 1

Ebook Ngữ pháp tiếng Nhật hiện đại: Phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống chữ viết, một vài đặc điểm của ngữ pháp tiếng Nhật, từ nối, tính từ, trạng từ, đại từ, tiểu từ, liên từ,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

135 p cdsphue 28/09/2020 201 0

Từ khóa: Ngữ pháp tiếng Nhật hiện đại, Dạy học tiếng Nhật, Hệ thống chữ viết, Đặc điểm của ngữ pháp tiếng Nhật, Tiếng Nhật dành cho người mới bắt đầu
Tổ chức dạy học môn Kĩ thuật ở tiểu học vận dụng phương pháp dự án

Bài viết đề cập tới việc xây dựng quy trình vận dụng phương pháp DHDA trong quá trình dạy học môn học này đồng thời đưa ra những gợi ý về việc vận dụng phương pháp này đối với các chủ đề môn Kĩ thuật trong chương trình lớp 4, 5.

11 p cdsphue 27/04/2020 273 1

Từ khóa: Dạy học dự án, Tổ chức dạy học môn Kĩ thuật, Chương trình môn Kĩ thuật ở tiểu học, Đặc điểm của phương pháp dự án, Quy trình thực hiện dạy học dự án
Đặc điểm và ưu thế của một số phương pháp dạy học các môn lý thuyết

Bài viết Đặc điểm và ưu thế của một số phương pháp dạy học các môn lý thuyết trình bày nội dung về: đặt vấn đề, ưu thế của một số phương pháp dạy học đại học, kết luận,... Mời các bạn cùng tham khảo.

5 p cdsphue 26/10/2018 235 1

Từ khóa: Đặc điểm dạy học, Ưu thế dạy học, Phương pháp dạy học, Dạy học các môn lý thuyết, Phương pháp dạy đại học
Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 2

(NB) Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 2 nêu lên một số vấn đề cơ bản về dạy học môn Đạo đức ở tiểu học như vị trí, nhiệm vụ và đặc điểm của môn Đạo đức ở tiểu học; nội dung môn Đạo đức ở tiểu học; phương pháp, phương tiện và hình thức dạy học môn Đạo đức ở tiểu học và một số nội dung khác.

30 p cdsphue 23/12/2016 875 3

Từ khóa: Dạy Đạo đức ở tiểu học, Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương pháp dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương tiện dạy Đạo đức ở tiểu học, Hình thức dạy Đạo đức ở tiểu học, Đặc điểm môn Đạo đức ở tiểu học
Module MN 23: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Nguyễn Thị Minh Thảo

Module Mầm non 23: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ giúp người học hiểu và phân tích những nội dung phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non, phân tích những kiến thức, kĩ năng cơ bản về phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ,...

44 p cdsphue 16/10/2016 621 1

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 23, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển ngôn ngữ, Ngôn ngữ của trẻ mầm non, Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ
Module MN 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoàng Thị Thu Hương

Sau khi học xong Module Mầm non 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức người học có thể trình bày được những đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ mầm non, nêu được cách tiếp cận, phương pháp tổ chức các hoạt động nhằm tăng cường tính tích cực của trẻ.

56 p cdsphue 16/10/2016 492 1

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 22, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển nhận thức, Nhận thức của trẻ mầm non, Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ
Module Mầm non 23: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Nguyễn Thị Minh Thảo

Module Mầm non 24: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ giúp người học hiểu và phân tích những nội dung phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non, phân tích những kiến thức, kĩ năng cơ bản về phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ,...

44 p cdsphue 18/06/2014 994 5

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 23, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển ngôn ngữ, Ngôn ngữ của trẻ mầm non, Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ
Module Mầm non 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoàng Thị Thu Hương

Sau khi học xong Module Mầm non 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức người học có thể trình bày được những đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ mầm non, nêu được cách tiếp cận, phương pháp tổ chức các hoạt động nhằm tăng cường tính tích cực của trẻ.

56 p cdsphue 18/06/2014 884 5

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 22, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển nhận thức, Nhận thức của trẻ mầm non, Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ
Module THCS 2: Đặc điểm học tập của học sinh THCS - Nguyễn Kế Hào

Module THCS 2: Đặc điểm học tập của học sinh THCS giúp học viên nắm được đặc điểm của hoạt động dạy học và hoạt động học ở học sinh THCS, có kĩ năng vận dụng những hiểu biết về chuyên môn, nghiệp vụ để đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở THCS,...

48 p cdsphue 18/06/2014 363 2

Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 2, Đặc điểm học tập của học sinh THCS, Hoạt động dạy học, Hoạt động học, Phương pháp dạy học ở THCS

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Kỹ năng thuyết trình

10 11841
Bộ sưu tập Khoa học Thư viện

19 12526
Bộ sưu tập Tiếng Nhật

10 9839
BST Tài liệu khởi nghiệp

8 5428
Bộ sưu tập Tin học ứng dụng

10 7329
Tài liệu Khoa học Công nghệ Trường CĐSP TT Huế

29 9393

Tin nhanh

Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thừa Thiên Huế

123 Nguyễn Huệ - Thành phố Huế - Việt Nam
Điện thoại: 0234 - 3811359 - Fax: 0234 - 3833584 - Email: cdsp.hue@vnn.vn.

Phát triển bởi Thư viện số