- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết tiến hành nghiên cứu này nhằm đo lường các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại thư viện điện tử Trường Đại học Tây Đô, từ đó đề xuất một số hàm ý quản trị nhằm nâng cao sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ tại thư viện điện tử Trường Đại học...
17 p cdsphue 26/05/2021 168 0
Từ khóa: Sự hài lòng của sinh viên, Chất lượng dịch vụ tại thư viện, Thư viện điện tử, Thư viện trường đại học, Quản trị thư viện đại học
Thực trạng và định hướng phát triển đội ngũ cán bộ chuyên ngành tại trung tâm thư viện HUFI
Bài viết trình bày chất lượng cán bộ chuyên ngành thư viện trong thời đại mới; Cơ hội và thách thức đặt ra đối với đội ngũ cán bộ chuyên ngành trong thư viện trường đại học; Thực trạng đội ngũ cán bộ chuyên ngành tại trung tâm thư viện HUFI; Mục tiêu, định hướng phát triển đội ngũ cán bộ chuyên ngành tại trung tâm thư viện HUFI.
5 p cdsphue 26/05/2021 163 0
Từ khóa: Trung tâm thư viện HUFI, Chất lượng cán bộ thư viện, Thư viện trường đại học, Nâng cao chất lượng giáo dục đại học, Phát triển nguồn nhân lực thư viện
Bài viết trình bày các lý thuyết về chất lượng dịch vụ và nghiên cứu các nhân tố đang ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ Trung tâm Thông tin – Thư viện Lê Vũ Hùng thông qua thang đo SERVPERF. Trên cơ sở thực trạng, bài viết đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ thư viện, nâng cao hình ảnh của thư viện đến với...
8 p cdsphue 26/05/2021 169 8
Từ khóa: Trung tâm Thông tin, Thư viện Lê Vũ Hùng, Chất lượng dịch vụ thư viện, Văn hóa đọc, Phát triển sự nghiệp thư viện
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.
8 p cdsphue 25/02/2021 173 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Nâng cao chất lượng thư viện trong phục vụ thông tin giảng dạy và nghiên cứu khoa học
Bài viết trên cơ sở phân tích theo mô hình SWOT tìm ra các giải pháp, lựa chọn ứng dụng và đánh giá hiệu quả trong phục vụ nhu cầu thông tin của giảng viên, sinh viên để nâng cao chất lượng thư viện, hỗ trợ công tác học tập, nghiên cứu.
7 p cdsphue 28/12/2020 173 0
Từ khóa: Chất lượng thư viện, Nâng cao chất lượng thư viện, Phục vụ thông tin giảng dạy, Nghiên cứu khoa học, Chất lượng dịch vụ thư viện
Nâng cao chất lượng hoạt động thông tin của thư viện trường đại học địa phương
Bài viết với nội dung: hiện nay nhiều trường đại học, cao đẳng trong cả nước đã chuyển từ phương thức đào tạo theo niên chế sang phương thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ. Đòi hỏi thư viện cần phải có hoạt động thông tin đủ mạnh (Vốn tài liệu, hệ thống giáo trình, tài liệu tham khảo, nguồn tài nguyên thông tin của các ngành đào tạo,...
6 p cdsphue 26/11/2019 280 1
Từ khóa: Hoạt động thông tin của thư viện, Chất lượng hoạt động thông tin thư viện, Trường đại học địa phương, Hệ thống giáo trình, Nâng cao chất lượng hoạt động thư viện
Bài viết trình bày nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu lao động xã hội ngày càng phát triển luôn luôn là châm ngôn của một trường Đại học đồng thời là trách nhiệm của Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó cho trường Đại học đó. Với vai trò của người quản lý thông tin, chúng tôi nhận thức được giá trị mới...
7 p cdsphue 26/11/2019 269 1
Từ khóa: Phần mềm nguồn mở, Thư viện số Greenstone, Kho tài nguyên học tập, Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, Bộ sưu tập thông tin, Phần mềm nguồn mở Thư viện số Greenstone
Thực tế hiện nay chất lượng của giờ học môn giáo dục thể chất (GDTC) trong trường kỹ thuật chưa cao, nên cần thiết phải nghiên cứu đánh giá thực trạng để đề xuất giải pháp cải thiện, nhất là cho nữ sinh viên. Vì vậy, đề tài đã tiến hành nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông (CNTT & TT), Đại học Thái Nguyên...
6 p cdsphue 25/10/2019 270 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Giáo dục thể chất, Nữ sinh viên, Thích thú học tập, Giải pháp nâng chất lượng học giáo dục thể chất, Kỹ năng giảng dạy của giáo viên thể chất
Nghiên cứu người dùng tin tại Đại học quốc gia Hà Nội
Với mục tiêu xây dựng Trung tâm Thông tin-Thư viện, Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành Thư viện số nghiên cứu phục vụ đại học định hướng nghiên cứu và là một Trung tâm tri thức có nguồn lực thông tin khoa học đa dạng, phong phú và chất lượng cao tại Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) cùng khẩu hiệu “Kết nối tri thức - Thúc đẩy sáng tạo”...
6 p cdsphue 25/02/2019 269 1
Từ khóa: Nghiên cứu người dùng tin, Người dùng tin, Đại học quốc gia Hà Nội, Xây dựng thông tin thư viện, Chất lượng thư viện
Đào tạo ngành thông tin - thư viện đáp ứng nhu cầu xã hội
Bài viết giới thiệu chương trình đào tạo ngành thông tin-thư viện trên thế giới ở một số nước phát triển ở châu Mỹ, châu Úc và nước đang phát triển ở châu Á. Đề xuất đổi mới trong chương trình đào tạo ngành thông tin-thư viện ở Việt Nam hiện nay
7 p cdsphue 25/02/2019 277 1
Từ khóa: Đào tạo ngành thông tin - thư viện, Ngành thông tin - thư viện, Nhu cầu xã hội, Chương trình đào tạo thư viện, Chất lượng thư viện
Đánh giá và nâng cao chất lượng hoạt động Thư viện trường phổ thông trong thế kỉ XXI
Kiểm tra, đánh giá là một khâu quan trọng trong hoạt động của bất kỳ loại hình thư viện nào. Đối với hệ thống thư viện trường phổ thông, việc tìm hiểu và áp dụng những tiêu chí đánh giá chất lượng cũng là một trong những nhiệm vụ quan trọng, nhất là trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Tiêu chí đánh giá thư viện trường phổ thông,...
5 p cdsphue 26/12/2018 314 1
Từ khóa: Thư viện trường học, Tiêu chí đánh giá chất lượng Thư viện, Hoạt động của Thư viện trường phổ thông, Thư viện trường phổ thông ở Việt Nam, Cán bộ thư viện
Giải pháp tạo hứng thú học tập cho sinh viên nhằm nâng cao chất lượng học tập môn giáo dục thể chất
Bài viết phân tích thực trạng về việc tạo sự hứng thú học tập môn học giáo dục thể chất tại trường Đại học Đồng Nai. Qua đó, tác giả đưa ra một số giải pháp cần thiết tuy chưa phải là tối ưu nhất nhưng sẽ giúp các em nhìn nhận được vấn đề.
7 p cdsphue 26/10/2018 334 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp, Hứng thú học tập, Giáo dục thể chất, Nhận thức về hứng thú và hứng thú học tập, Đối tượng hứng thú học tập của sinh viên, Nâng cao chất lượng học tập của sinh viên
Đăng nhập