- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng mạng lưới liên kết các trường mầm non thực hành là một việc làm vô cùng quan trọng ở mỗi cơ sở đào tạo giáo viên mầm non. Chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở các trường cao đẳng và đại học đã theo hướng tiếp cận năng lực thì việc lựa chọn, xây dựng mạng lưới cơ sở thực hành phù hợp đáp ứng yêu cầu đổi mới căn...
11 p cdsphue 26/04/2021 182 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Trường mầm non thực hành, Giáo viên mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Kỹ năng sư phạm mầm non
Thực hành thực tập là một trong những nội dung cốt lõi, quan trọng của chương trình đào tạo giáo viên mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương. Mục đích của nội dung này nhằm hình thành nǎng lực nghề nghiệp cả về lý luận và thực hành, trong suốt quá trình đào tạo, các nội dung thực hành thực tập giúp sinh viên thích ứng dần với hoạt...
7 p cdsphue 26/04/2021 134 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục, Kỹ năng sư phạm mầm non, Thực tập sư phạm mầm non, Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
Các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh
Bài viết nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Khoa Kinh tế Trường Đại Học Mở Hà Nội với hai mục tiêu nghiên cứu chính: (i) xác định các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh của người học, và (ii) đưa ra một số gợi ý nhằm giảm thiểu các yếu tố gây giảm động lực học tiếng Anh của sinh viên. Các yếu tố gây...
8 p cdsphue 29/03/2021 253 0
Từ khóa: Thời đại công nghệ 4.0, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, Hệ thống giáo dục quốc dân, Năng lực sư phạm, Đổi mới phương pháp dạy học
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.
8 p cdsphue 25/02/2021 153 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Đề xuất nội dung quản lí chất lượng dịch vụ công trong trường mầm non theo mô hình CIPO
Bài viết đề xuất nội dung quản lí chất lượng dịch vụ công dựa trên mô hình quản lí chất lượng CIPO trong GDMN nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ đáp ứng nhu cầu xã hội trong bối cảnh hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
5 p cdsphue 27/01/2021 121 0
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Quản lí chất lượng dịch vụ công, Chất lượng dịch vụ công, Mô hình quản lí chất lượng, Quality management, Public services, Preschool education
Do vậy, để công tác phát triển VHNT ở các trường mầm non đạt hiệu quả, góp phần cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục cũng như tạo “thương hiệu” cho nhà trường thì mỗi trường mầm non cần chú trọng đến việc đánh giá thực trạng phát triển VHNT để làm cơ sở đề xuất các biện pháp. Bài viết nghiên cứu về thực trạng phát triển VHNT...
5 p cdsphue 27/01/2021 101 0
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Chất lượng giáo dục, Trường mần mon, School culture
Chuyên đề 8: Thanh tra kiểm tra và một số hoạt động đảm bảo chất lượng trường trung học cơ sở
Sau khi học xong chuyên đề này, học viên cần: Trình bày được những vấn đề cơ bản về thanh tra và kiểm tra ở trường THCS, phân tích được những vấn đề cơ bản trong thanh tra kiểm tra chuyên môn, phân tích và đề xuất các biện pháp kiểm soát và nâng cao chất lượng giáo dục.
29 p cdsphue 18/01/2021 139 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Đánh giá chất lượng giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục
Chuyên đề 8: Đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở
Chuyên đề cung cấp kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp chuyên ngành và đào tạo nghề nghiệp trong chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I, nội dung đề cập đến những vấn đề cơ bản về chất lượng giáo dục, đánh giá chất lượng giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS.
20 p cdsphue 18/01/2021 380 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục đào tạo
Chuyên đề 8: Đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về chất lượng, chất lượng giáo dục, đánh giá, kiểm định cơ sở chất lượng giáo dục tiểu học, tiêu chuẩn chất lượng trường tiểu học; Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục, hướng dẫn cách quản lí chỉ đạo, triển khai, kiểm soát hoạt động tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục...
24 p cdsphue 18/01/2021 190 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục tiểu học, Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục
Chuyên đề 9: Quản lí nhóm, lớp và quản lí trẻ mầm non
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về quản lí nhóm, lớp mầm non; Những kiến thức cơ bản về đặc điểm, mục tiêu, nguyên tắc, nội dung và phương pháp quản lí nhóm, lớp mầm non. Giáo viên có thể vận dụng những kiến thức này vào điều kiện thực tiễn tại trường, địa phương mình công tác.
22 p cdsphue 18/01/2021 127 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lí trẻ mầm non, Chất lượng giáo dục trường mầm non
Chuyên đề 10: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn trong phát triển năng lực nghề nghiệp dưới hình thức
Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Khái niệm sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Ý nghĩa, bản chất của sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức "nghiên cứu bài học" ở trường mầm non; Vận dụng tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức...
20 p cdsphue 18/01/2021 153 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Cải thiện chất lượng dạy học
Chuyên đề 7: Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non
Chuyên đề "Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non" cung cấp những thông tin cốt lõi về đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non, hướng dẫn học viên biết quản lí chỉ đạo, triển khai, kiểm soát hoạt động tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non.
33 p cdsphue 18/01/2021 130 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Kiểm định chất lượng giáo dục, Đánh giá ngoài trường mầm non
Đăng nhập