- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Module Mầm non 24: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cung cấp cách thức ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội. Giúp giáo viên mầm non biết cách lựa chọn và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng...
52 p cdsphue 16/10/2016 450 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 24, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển tình cảm, Kĩ năng xã hội, Kĩ năng xã hội của trẻ mầm non
Module Mầm non 23: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ giúp người học hiểu và phân tích những nội dung phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non, phân tích những kiến thức, kĩ năng cơ bản về phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển ngôn ngữ,...
44 p cdsphue 16/10/2016 594 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 23, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển ngôn ngữ, Ngôn ngữ của trẻ mầm non, Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ
Sau khi học xong Module Mầm non 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức người học có thể trình bày được những đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ mầm non, nêu được cách tiếp cận, phương pháp tổ chức các hoạt động nhằm tăng cường tính tích cực của trẻ.
56 p cdsphue 16/10/2016 481 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 22, Phương pháp dạy học tích cực, Phát triển nhận thức, Nhận thức của trẻ mầm non, Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ
Module Mầm non 26: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong tổ chức hoạt động vui chơi giúp bạn hiểu sâu sắc hơn về hoạt động chơi và biết cách ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ trường mầm non.
50 p cdsphue 16/10/2016 467 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 26, Phương pháp dạy học tích cực, Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ, Trò chơi của trẻ, Đổi mới phương pháp dạy học
Module MN 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo - Phùng Thị Tường
Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng làm một số đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để thực hiện chương trình giáo dục mầm non hiệu quả. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
46 p cdsphue 16/10/2016 360 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 30, Làm đồ dùng dạy học, Đồ chơi tự tạo, Kế hoạch giảng dạy, Đổi mới phương pháp dạy học
Module MN 37: Quản lí nhóm/lớp học mầm non - Chu Thị Hồng Nhung
Module Mầm non 37: Quản lí nhóm/lớp học mầm non cung cấp những kiến thức, kĩ năng quản lí nhóm/lớp nhằm trang bị cho giáo viên mầm non những kĩ năng cần thiết quản lí nhóm/lớp trong trường mầm non.
66 p cdsphue 16/10/2016 364 2
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 37, Quản lí nhóm/lớp học mầm non, Quản lí lớp học mầm non, Phương pháp quản lí nhóm/lớp, Nội dung quản lí nhóm/lớp
Giáo trình Phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ em lứa tuổi mầm non: Phần 2
Phần 1 Giáo trình Phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ em lứa tuổi mầm non trình bày nội dung chương 3 - Tổ chức hoạt động văn học nghệ thuật cho trẻ lứa tuổi mầm non. Tham khảo nội dung giáo trình để nắm bắt nội dung chi tiết.
49 p cdsphue 16/10/2016 1810 2
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Phương pháp đọc thơ, Phương pháp kể diễn cảm thơ, Phương pháp kể truyện, Trẻ mầm non, Hoạt động văn học nghệ thuật
Ebook Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian (in lần thứ ba): Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian" giới thiệu tới người đọc cơ sở lý luận của phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian, phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian. Mời các bạn tham khảo.
52 p cdsphue 10/08/2016 298 2
Từ khóa: Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo, Định hướng thời gian, Dạy trẻ mẫu giáo, Cơ sở triết học về thời gian. Biểu tượng thời gian, Phát triển giáo dục trẻ em
Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 1 - Nguyễn Hữu Hạnh
Ebook Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 1 dùng cho các giáo viên đang dạy các trường tiểu học tham khảo. tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng nhiều hoạt...
95 p cdsphue 10/08/2016 296 1
Từ khóa: Mỹ thuật 1, Thiết kế bài giảng mỹ thuật 1, Bài giảng mỹ thuật 1, Phương pháp giảng dạy, Học sinh tiểu học, Giáo dục tiểu học
Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 2 - Nguyễn Hữu Hạnh
Cuốn sách "Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 2" dùng cho các giáo viên đang dạy các trường tiểu học tham khảo. Tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng...
104 p cdsphue 10/08/2016 303 1
Từ khóa: Mỹ thuật 1, Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 1, Bài giảng Mỹ thuật 1, Phương pháp giảng dạy, Học sinh tiểu học, Giáo dục tiểu học
Module THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS - Nguyễn Thị Thanh Mai, Đặng Thúy Anh
Module THCS 35: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS làm rõ những vấn đề cơ bản, giúp giáo viên giáo dục kĩ năng sống cho học sinh hiệu quả hơn như các quan niệm về kĩ năng sống và phân loại kĩ năng sống; vai trò và mục tiêu giáo dục kĩ năng sống; nội dung và nguyên tắc giáo dục kĩ năng sống; phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho HS THCS.
44 p cdsphue 18/06/2014 458 2
Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 35, Giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Phân loại kĩ năng sống, Phương pháp giáo dục kĩ năng sống
Module THCS 3: Giáo dục học sinh THCS cá biệt - Nguyễn Thanh Bình
Module THCS 3: Giáo dục học sinh THCS cá biệt giúp học viên nắm được các phương pháp thu thập thông tin về học sinh các biệt; các phương pháp giáo dục và các phương pháp đánh giá kết quả học sinh các biệt,...
49 p cdsphue 18/06/2014 422 2
Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 3, Giáo dục học sinh THCS cá biệt, Học sinh cá biệt, Giáo dục học sinh cá biệt, Phương pháp giáo dục
Đăng nhập