» Từ khóa: Phương pháp dạy học Học vần

Kết quả 1-9 trong khoảng 9

Ebook Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II: Phần 2

Ebook Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II: Phần 2 gồm có 3 chương, cung cấp những nội dung về phương pháp Phương pháp dạy học tập làm văn, phương pháp dạy học kể chuyện, hướng dẫn hoạt động ngoại khóa tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

89 p cdsphue 29/07/2021 222 1

Từ khóa: Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học tập làm văn, Phương pháp dạy học kể chuyện, Hướng dẫn hoạt động ngoại khóa tiếng Việt
Ebook Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học: Phần 2

Ebook Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học: Phần 2 gồm có các chủ đề sau: Chủ đề 4 - Phương pháp dạy học Chính tả, Chủ đề 5 - Phương pháp dạy học Tập đọc, Chủ đề 6 - Phương pháp dạy học Luyện từ và câu, Chủ đề 7 - Phương pháp dạy học Tập làm văn, Chủ đề 8 - Phương pháp dạy học Kể chuyện. Mời các bạn cùng tham khảo.

147 p cdsphue 29/07/2021 181 2

Từ khóa: Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Chính tả, Phương pháp dạy học Tập đọc, Phương pháp dạy học Tập làm văn
Ebook Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học: Phần 1

Tiểu môđun Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học do nhóm tác giả Trường Đại học Sư phạm Hà Nội biên soạn gồm có 8 chủ đề và được chia thành 2 phần ebook. Trong ebook Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học: Phần 1 này gồm có các chủ đề sau: Chủ đề 1 - Những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học, chủ đề...

140 p cdsphue 29/07/2021 225 3

Từ khóa: Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học, Phương pháp dạy học tiếng Việt, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Học vần, Phương pháp dạy học Tập viết, Phương pháp dạy học Chính tả
Một số định hướng trong việc xây dựng chương trình đào tạo đại học bộ môn Anh văn chuyên ngành Ngữ văn ở Việt Nam

Anh văn chuyên ngành Ngữ văn là một bộ môn độc lập nhưng có mối liên hệ chặt chẽ với các môn học nền tảng, cơ sở khác. Do đó, khi xây dựng chương trình, cần xác định: Mảng kiến thức nào làm phương tiện cho người học, mảng kiến thức nào làm nền tảng cho tư duy, suy luận và mảng kiến thức nào sẽ là đối tượng hướng đến.

6 p cdsphue 25/11/2020 177 0

Từ khóa: Anh văn chuyên ngành Ngữ văn, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Anh văn chuyên ngành Ngôn ngữ, Anh văn học thuật, Lí luận văn học
Dạy học khám phá theo mô hình 5E - một hướng vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học

Bài viết trình bày việc việc mô tả sơ lược về sự ra đời và tư tưởng của lí thuyết kiến tạo trong dạy học, còn muốn giới thiệu một mô hình học tập mới, mô hình 5E, trên nền tảng của lí thuyết kiến tạo và phương pháp dạy học khám phá, phân tích các thành tố của mô hình, vai trò của giáo viên và học sinh cũng như khả năng vận dụng mô...

10 p cdsphue 22/04/2019 376 1

Từ khóa: Mô hình 5E, Lí thuyết kiến tạo, Dạy học khám phá, Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học, Dạy học tiểu học, Phương pháp dạy học khám phá
Ebook Tiếng Việt và phương pháp dạy học tiếng việt ở Tiểu học

Đây là học phần văn học gồm 75 tiết, thuộc môn Tiếng Việt và phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học. Học phần này gồm các chủ đề sau: Chủ đề 1 - Hệ thống hóa về kiến thức văn học Việt Nam đã học ở Trung học phổ thông. Chủ đề 2 - Lí luận văn học. Chủ đề 3 - Văn học dân gian Việt Nam. Chủ đề 4 - Văn học thiếu nhi Việt Nam....

206 p cdsphue 01/03/2018 420 3

Từ khóa: Tiếng Việt và phương pháp dạy học, Tiếng Việt ở Tiểu học, Văn học thiếu nhi Việt Nam, Văn học dân gian Việt Nam, Lí luận văn học, Văn học nước ngoài trong Tiểu học
Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học

Thực trạng học sinh cấp tiểu học làm văn theo mẫu là vấn đề mà những người làm giáo dục và phụ huynh rất quan tâm và luôn tìm biện pháp để khắc phục. Bài viết mô tả thực tế sử dụng phương pháp luyện tập theo mẫu trong dạy Tập làm văn hiện nay nhằm giúp HS thoát khỏi tình trạng lạm dụng văn mẫu khi làm văn và đề xuất một số cách...

8 p cdsphue 31/08/2017 302 1

Từ khóa: Dạy văn theo mẫu, Dạy làm văn ở tiểu học, Phương pháp luyện tập theo mẫu, Tập làm văn, Phương pháp dạy tập làm văn, Dạy Tập làm văn ở tiểu học
Dạy Mĩ thuật cho trẻ tiểu học theo dự án “Hỗ trợ giáo dục Mĩ thuật tiểu học” (SAEPS) Việt Nam – Đan Mạch

Dự án “Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học” (SAEPS) tại Việt Nam là một dự án trong chương trình hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch. Dự án này với trọng tâm thay đổi phương pháp giảng dạy (PPGD) Mĩ thuật theo hướng đổi mới đã bắt đầu được áp dụng rộng rãi trên cả nước. Bài viết mô tả sơ lược PPGD Mĩ thuật mới và những vấn đề...

8 p cdsphue 31/08/2017 393 1

Từ khóa: Dạy Mĩ thuật, Dạy Mĩ thuật cho trẻ tiểu học, Hỗ trợ giáo dục mĩ thuật tiểu học, Dự án SAEPS, Hợp tác văn hóa Việt Nam – Đan Mạch, Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật
Giáo trình Dạy học lớp 4 theo chương trình Tiểu học mới

Cấu trúc của môđun gồm các chủ đề sau: Những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học trong SGK Tiếng Việt lớp 4; những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học phân môn Tập đọc trong SGK Tiếng Việt lớp 4; Nội dung và phương pháp dạy Chính tả trong sách Tiếng Việt lớp 4; những đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học phân môn Luyện...

365 p cdsphue 15/10/2014 423 10

Từ khóa: Dạy học lớp 4, Tài liệu dạy Tiếng Việt lớp 4, Kỹ năng dạy Tiếng Việt, Phương pháp dạy lớp 4, Kỹ năng dạy Tập làm văn, Phương pháp dạy Chính tả