- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mô hình nhân cách của hiệu trưởng trường tiểu học trong thời kì đổi mới giáo dục Việt Nam
Nhân cách của hiệu trưởng là yếu tố quan trọng, cần thiết tạo nên sự thành công trong công tác đổi mới quản lí giáo dục Việt Nam hiện nay. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ quản lí giáo dục và quản lí nhà trường, người hiệu trưởng trường tiểu học cần thể hiện rõ những phẩm chất nhân cách của mình, đó là: 1/ Phẩm chất chính trị, đạo...
5 p cdsphue 27/08/2021 138 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Mô hình nhân cách, Đổi mới giáo dục, Đạo đức nghề nghiệp sư phạm
Chuyên đề 5: Xu hướng đổi mới quản lí hoạt động dạy học và giáo dục ở trường trung học cơ sở
Chuyên đề cung cấp cho người học những mô hình học khác nhau, đặc điểm, ưu và nhược điểm của từng mô hình đó, dạy học và giáo dục trong các mô hình trường học qua các thời kì, giới thiệu xu hướng đổi mới quản lí hoạt động dạy học và giáo dục ở trường THCS,...
22 p cdsphue 18/01/2021 185 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí hoạt động dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Mô hình trường học mới
Chuyên đề 3: Xu hướng đổi mới quản lí giáo dục phổ thông và quản trị nhà trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp cho học viên kiến thức về các xu hướng đổi mới trong quản lí giáo dục của một số quốc gia trong khu vực và trên thế giới, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm áp dụng vào thực tiễn giáo dục nước ta. Đồng thời cung cấp một số mô hình nhà trường tiểu học mới tiên tiến trên thế giới và chỉ ra những ưu và nhược...
24 p cdsphue 18/01/2021 165 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí giáo dục, Mô hình nhà trường tiểu học, Đổi mới giáo dục
Bàn về mô hình thư viện số phục vụ phát triển nông thôn mới
Nêu một số tác động của công nghệ thông tin và truyền thông đến sự hình thành và phát triển thư viện số ở Việt Nam; sự cần thiết của việc xây dựng thư viện số ở nông thôn hiện nay, nhằm nâng cao tri thức cho người dân. Qua đó, đề xuất mô hình và giải pháp xây dựng thư viện số phục vụ cho người dân ở nông thôn Việt Nam.
6 p cdsphue 25/02/2019 256 1
Từ khóa: Mô hình thư viện số, Phát triển nông thôn mới, Mô hình thư viện, Thư viện điện tử, Công nghệ thông tin
Đổi mới mô hình cơ cấu tổ chức các thư viện và trung tâm thông tin tại Việt Nam
Bài viết này hệ thống hóa và phân tích các luận điểm về mô hình cơ cấu tổ chức trong các thư viện và trung tâm thông tin (TV&TTTT); Khảo sát và phân tích thực trạng mô hình cơ cấu tổ chức trong các TV&TTTT tại Việt Nam; Đề xuất mô hình cơ cấu tổ chức áp dụng cho các TV&TTTT tại Việt Nam.
9 p cdsphue 25/05/2018 283 1
Từ khóa: Đổi mới mô hình cơ cấu tổ chức thư viện, Mô hình cơ cấu tổ chức thư viện, Cơ cấu tổ chức, Quản lý thư viện, Quản lý trung tâm thông tin
Khách hàng đầu tư cho khởi nghiệp
Bài viết nói về tỷ lệ khởi nghiệp được đầu tư khiêm tốn, tỉ số sống sót của khởi nghiệp rất ít. Doanh nghiệp đổi mới sáng tạo với các mô hình: Mô hình "mai mối" hay tạo dựng nền tảng, mô hình trả phí trước, mô hình dịch vụ đến sản phẩm, mô hình dựa trên nguồn lực hữu hạn, mô hình thu phí đăng ký. Mời các bạn cùng tham khảo.
2 p cdsphue 21/03/2018 264 1
Từ khóa: Khách hàng đầu tư khởi nghiệp, Đầu tư khởi nghiệp, Tỉ số khởi nghiệp thành công, Các mô hình khởi nghiệp, Doanh nghiệp đổi mới sáng tạo khởi nghiệp
Hướng dẫn tổ chức sinh hoạt chuyên môn tại các trường thực hiện mô hình trường học mới tại Việt Nam
Tài liệu nhằm giúp giáo viên có hiểu biết sâu về mô hình trường học mới - VNEN; từng bước đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sư phạm một cách vững chắc đáp ứng yêu cầu của mô hình trường học mới - VNEN; trên cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ, chuyên môn nhằm giải quyết những vấn đề mới và khó, những tình huống sư phạm nhằm thực...
32 p cdsphue 28/02/2018 298 1
Từ khóa: Hướng dẫn tổ chức sinh hoạt chuyên môn, Dự án mô hình trường học mới, Tổ chức hoạt động giáo dục, Tổ chức hoạt động dạy học, Cấu trúc bài học mô hình trường học mới
Giáo trình Cơ sở văn hóa Việt Nam - Trần Quốc Vượng
Cơ sở văn hóa Việt Nam là môn học đại cương trong các trường Đại học - Cao đẳng trong cả nước, giúp sinh viên tìm hiểu các khái niệm cơ bản về văn hóa và văn hóa học, văn hóa và môi trường tự nhiên, văn hóa với môi trường xã hội, tiếp xúc và giao lưu văn hóa, cấu trúc, các thiết chế và chức năng của văn hóa, diễn trình và không gian văn hóa...
292 p cdsphue 21/11/2016 447 2
Từ khóa: Giáo trình cơ sở văn hóa, Cơ sở văn hóa Việt Nam, Văn hóa Việt Nam, Mô hình văn hóa, Lịch sử văn hóa, Môi trường xã hội, Văn hóa học, Không gian văn hóa Việt Nam, Tiếp xúc và giao lưu văn hóa, Diễn trình văn hóa Việt Nam, Cấu trúc văn hóa Việt Nam, Thiết chế văn hóa
Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn Công nghệ lớp 6: Phần 1
Nội dung của "Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn Công nghệ lớp 6" gồm có 2 phần. Phần 1 trình bày một số vấn đề chung về mô hình trường học mới tại Việt Nam như: Khái quát về mô hình trường học mới trung học cơ sở, kế hoạch giáo dục lớp 6 trong mô hình trường học mới, các đặc trưng cơ bản của mô hình trường học mới, tổ chức hoạt...
50 p cdsphue 10/08/2016 330 1
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn giáo viên, Mô hình trường học mới, Mô hình VNEN, Môn Công nghệ lớp 6, Chương trình học môn Công nghệ, Dự án trong dạy học Công nghệ 6
Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn Toán lớp 6: Phần 1
Nội dung cuốn sách thể hiện trong hai phần. Phần 1 trình bày một số vấn đề chung về dạy học môn Toán lớp 6 mô hình Trường học mới như: Một số đặc điểm của dạy học môn Toán lớp 6 mô hình Trường học mới; kế hoạch, nội dung chướng trình dạy học môn Toán lớp 6 mô hình Trường học mới; phương pháp dạy học môn Toán lớp 6 mô hình Trường...
62 p cdsphue 10/08/2016 400 2
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn giáo viên, Môn Toán lớp 6, Mô hình trường học mới, Mô hình VNEN, Dạy học môn Toán lớp 6, Phương pháp dạy học môn Toán lớp 6
Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn Ngữ văn lớp 6: Phần 1
Nội dung phần 1 "Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn Ngữ văn lớp 6" trình bày một số vấn đề chung về mô hình trường học mới cấp THCS như: Khái quát về mô hình trường học mới cấp trung học cơ sở, quá trình nghiên cứu và thực nghiệm mô hình trường học mới ở Việt Nam,... Phần này cũng trình bày một số hướng dẫn tổ chức hoạt động học môn...
54 p cdsphue 10/08/2016 303 1
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn giáo viên, Mô hình trường học mới, Mô hình VNEN, Môn Ngữ văn lớp 6, Tổ chức hoạt động học của học sinh, Dạy học môn Ngữ văn lớp 6
Tài liệu hướng dẫn giáo viên môn Toán lớp 6: Phần 2
Nội dung chính ở phần thứ hai là những gợi ý tổ chức dạy học một số dạng bài cơ bản trong môn Toán lớp 6 mô hình Trường học mới thuộc các chương: Số tự nhiên; Số nguyên; Phân số; Hình học. Nội dung mỗi chương có thể bao gồm các phần, phản ánh: 1 - Mục tiêu; 2 - Nội dung, thời lượng dạy học; 3 - Một số lưu ý về mức độ, yêu cầu và...
61 p cdsphue 10/08/2016 367 2
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn giáo viên, Môn Toán lớp 6, Mô hình trường học mới, Mô hình VNEN, Dạy học môn Toán lớp 6, Tổ chức dạy học
Đăng nhập