- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tổ chức trải nghiệm trong dạy học lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới
Trong phạm vi bài viết này, trên cơ sở đưa ra vai trò của tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử; Bài viết đưa ra một số biện pháp góp phần nâng cao hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới.
9 p cdsphue 27/10/2021 218 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Tổ chức trải nghiệm trong dạy học, Dạy học lịch sử tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử
Thể dục sáng (TDS) là một hình thức giáo dục thể chất (GDTC) cho trẻ mầm non, bao gồm các động tác trong bài tập phát triển chung. TDS được tổ chức vào buổi sáng, ngay sau giờ đón trẻ nhằm mục đích tạo cho trẻ thói quen luyện tập, khắc phục phản xạ ức chế của thần kinh sau khi ngủ sang trạng thái sảng khoái, vui tươi, khôi phục khả năng làm...
6 p cdsphue 27/01/2021 137 0
Từ khóa: Khoa học xã hội, Tổ chức thể dục sáng, Thể dục buổi sáng, Trẻ mẫu giáo, Phương pháp dạy học, Giáo dục thể chất
Tổ chức dạy học môn Kĩ thuật ở tiểu học vận dụng phương pháp dự án
Bài viết đề cập tới việc xây dựng quy trình vận dụng phương pháp DHDA trong quá trình dạy học môn học này đồng thời đưa ra những gợi ý về việc vận dụng phương pháp này đối với các chủ đề môn Kĩ thuật trong chương trình lớp 4, 5.
11 p cdsphue 27/04/2020 273 1
Từ khóa: Dạy học dự án, Tổ chức dạy học môn Kĩ thuật, Chương trình môn Kĩ thuật ở tiểu học, Đặc điểm của phương pháp dự án, Quy trình thực hiện dạy học dự án
Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non - ĐH Phạm Văn Đồng
Nội dung bài giảng bao gồm: Vai trò của hoạt động âm nhạc đối với sự phát triển của trẻ. Các dạng hoạt động âm nhạc trong trường mầm non như ca hát, nghe hát, vận động theo nhạc, trò chơi âm nhạc. Phương pháp và hình thức tổ chức hướng dẫn các dạng hoạt động âm nhạc cho trẻ tại trường mầm non.
61 p cdsphue 26/10/2018 377 1
Từ khóa: Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc, Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non, Tổ chức hoạt động Âm nhạc, Hoạt động Âm nhạc cho trẻ, Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc, Giáo dục mầm non
Tài liệu nhằm góp phần hỗ trợ các bộ quản lí giáo dục, giáo viên trung học về nhận thức và kĩ thuật biên soạn câu hỏi/bài tập để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực, phần này của tài liệu trình bày nội dung về đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục trung học cơ...
86 p cdsphue 01/03/2018 543 1
Từ khóa: Tài liệu tập huấn dạy học môn tin học, Tin học trung học cơ sở, Dạy học tin học theo năng lực học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học tin học, Tổ chức dạy học tin học trung học cơ sở
Hướng dẫn tổ chức sinh hoạt chuyên môn tại các trường thực hiện mô hình trường học mới tại Việt Nam
Tài liệu nhằm giúp giáo viên có hiểu biết sâu về mô hình trường học mới - VNEN; từng bước đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sư phạm một cách vững chắc đáp ứng yêu cầu của mô hình trường học mới - VNEN; trên cơ sở bồi dưỡng nghiệp vụ, chuyên môn nhằm giải quyết những vấn đề mới và khó, những tình huống sư phạm nhằm thực...
32 p cdsphue 28/02/2018 312 1
Từ khóa: Hướng dẫn tổ chức sinh hoạt chuyên môn, Dự án mô hình trường học mới, Tổ chức hoạt động giáo dục, Tổ chức hoạt động dạy học, Cấu trúc bài học mô hình trường học mới
Một số kết quả đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học cấp tiểu học tại thành phố Cần Thơ
Từ tình hình quản lí đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên tiểu học thành phố Cần Thơ, bài viết xác định các giải pháp cần được thực hiện đồng bộ trong quá trình đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - yếu tố quan trọng quyết định chất lượng dạy học, chất lượng giáo dục, góp phần...
5 p cdsphue 31/08/2017 331 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Hình thức tổ chức dạy học, Dạy học cấp tiểu học, Improving teaching methods, Phương pháp dạy học, Hình thức tổ chức dạy học
Tài liệu tập huấn: Mô-đun Phương pháp học theo hợp đồng
Tài liệu tập huấn: Môđun Phương pháp học theo hợp đồng do PGS.TS. Nguyễn Tuyết Nga và TS. Leen Pil dùng để hỗ trợ khóa tập huấn cho giáo viên và giảng viên để giúp họ hiểu được các đặc tính cơ bản của dạy học theo hợp đồng dựa trên phương pháp giáo dục trải nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo.
81 p cdsphue 22/03/2017 339 1
Từ khóa: Phương pháp học theo hợp đồng, Phương pháp giáo dục trải nghiệm, Quy trình tổ chức dạy học theo hợp đồng, Thiết kế bản hợp đồng, Phương pháp hợp đồng
Ebook Giáo trình lý luận dạy học - Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc I: Phần 1
Cuốn giáo trình là tài liệu tham khảo hữu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật - nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc quan tâm đến vấn đề hướng nghiệp, dạy nghề. Trong phần 1 của cuốn giáo trình có nội dung trình bày: Quá trình dạy học, nội dung dạy học, nguyên tắc dạy học, các hình thức tổ chức và phương pháp dạy học. Mời các...
82 p cdsphue 22/03/2017 481 3
Từ khóa: Giáo trình lý luận dạy học, Quá trình dạy học, Nội dung dạy học, Nguyên tắc dạy học, Hình thức tổ chức dạy học, Phương pháp dạy học
Module Tiểu học 31: Tổ chức dạy học cả ngày - Trần Đình Thuận
Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 31: Tổ chức dạy học cả ngày người học hiểu được nguyên tắc tổ chức dạy học FDS; xác định được những nội dung dạy học FDS; hiểu được quá trình tổ chức dạy học FDS; biết cách tổ chức dạy học FDS trên cơ sở phù hợp với địa phương;...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
20 p cdsphue 23/12/2016 1161 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 31, Tổ chức dạy học cả ngày, Nguyên tắc tổ chức dạy học cả ngày, Nội dung dạy học FDS, Tổ chức dạy học FDS
Module Mầm non 26: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong tổ chức hoạt động vui chơi giúp bạn hiểu sâu sắc hơn về hoạt động chơi và biết cách ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ trường mầm non.
50 p cdsphue 16/10/2016 476 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 26, Phương pháp dạy học tích cực, Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ, Trò chơi của trẻ, Đổi mới phương pháp dạy học
Giáo trình Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học - Vũ Quốc Chung (Chủ biên)
Với kết cấu nội dung gồm 2 phần, giáo trình "Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học" giới thiệu đến các bạn những nội dung về một số vấn đề dạy học Toán ở tiểu học, một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Toán ở tiểu học, lập kế hoạch dạy học môn Toán ở tiểu học, dạy học số và phép tính ở tiểu học,...
142 p cdsphue 16/10/2016 371 5
Từ khóa: Giáo trình Phương pháp dạy học Toán, Phương pháp dạy học Toán tiểu học, Phương pháp dạy học Toán, Dạy học Toán, Hình thức tổ chức dạy học Toán, Tổ chức dạy học Toán
Đăng nhập