» Từ khóa: kinh nghiệm giáo dục

Kết quả 1-9 trong khoảng 9

Chuyên đề 9: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường tiểu học

Chuyên đề "Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường tiểu học" đề cập đến vấn đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Chuyên đề cũng đề cập đến sự khác nhau giữa khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm.

21 p cdsphue 18/01/2021 201 0

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục tiểu học, Khoa học sư phạm ứng dụng, Sáng kiến kinh nghiệm
Chuyên đề 8: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non

Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về sáng kiến kinh nghiệm và những yêu cầu cơ bản đối với sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non, giới thiệu các kĩ năng viết sáng kiến kinh nghiệm và kĩ năng phổ biến sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non.

20 p cdsphue 18/01/2021 272 3

Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm, Nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
Phương pháp dạy học môn tự nhiên xã hội ở tiểu học

Từ năm học 1996- 1997 môn Tự nhiên và Xã hội (TN-XH) được chính thức đưa vào dạy đại trà ở tiểu học. Đây là môn học được xây dựng trên cơ sở kế thừa và phát triển từ các môn học trước nó như "Khoa học thường thức" (1956), "Tìm hiểu khoa học" (1986), "Tìm hiểu Tự nhiên và Xã hội"(1993).

93 p cdsphue 01/03/2018 2748 1

Từ khóa: Tự nhiên xã hội tiểu học, Phương pháp dạy học Tự nhiên xã hội, Kinh nghiệm dạy học, Giáo dục tiểu học, Tài liệu Tự nhiên xã hội, Học Tự nhiên xã hội
Module Giáo dục thường xuyên 33: Kĩ năng viết báo cáo và phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm - Tô Bá Trượng

Mục tiêu chung của module này là giúp các học viên biết được các quy trình xây dựng đề cương và viết được báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm. Biết tổ chức hội nghị, hội thảo để phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học/sáng kiến kinh nghiệm về giáo dục thường xuyên.

60 p cdsphue 23/12/2016 328 1

Từ khóa: Module Giáo dục thường xuyên, Giáo dục thường xuyên, Module Giáo dục thường xuyên 33, Nghiên cứu khoa học, Sáng kiến kinh nghiệm, Báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học
Module MN 36: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non - Đinh Văn Vang

Module Mầm non 36: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non giúp người học thấy được vai trò/sự cần thiết của sáng kiến kinh nghiệm, việc tích lũy kinh nghiệm, viết, phổ biến và vận dụng sáng kiến kinh nghiệm trong công tác chăm sóc - giáo dục trẻ em; trang bị cho người học những kiến thức và kĩ năng tích lũy kinh nghiệm,...

73 p cdsphue 16/10/2016 307 1

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 36, Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non, Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non, Kinh nghiệm trong giáo dục
Module Mầm non 36: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non - Đinh Văn Vang

Module Mầm non 36: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non giúp người học thấy được vai trò/sự cần thiết của sáng kiến kinh nghiệm, việc tích lũy kinh nghiệm, viết, phổ biến và vận dụng sáng kiến kinh nghiệm trong công tác chăm sóc - giáo dục trẻ em; trang bị cho người học những kiến thức và kĩ năng tích lũy kinh nghiệm,...

73 p cdsphue 18/06/2014 491 2

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Module Mầm non 36, Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non, Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non, Kinh nghiệm trong giáo dục
Module THCS 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THCS - Phạm Viết Vượng

Module THCS 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường THCS trình bày bản chất của sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, ý nghĩa của việc viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, lựa chọn đề tài và thực hành viết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục trong trường THCS.

41 p cdsphue 18/06/2014 946 1

Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 25, Viết sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm trong trường THCS, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, Kinh nghiệm giáo dục
SLIDE - KỸ NĂNG QUẢN LÝ THEO MỤC TIÊU

Mục tiêu là những trạng thái, cột mốc mà doanh nghiệp muốn đạt được trong một khoảng thời gian xác định. Tên tiếng anh là management by object (viết tắt là MBO). 2. Vai trò của mục tiêu Là phương tiện để đạt được mục đích. Nhận dạng được các ưu tiên làm cơ sở lập kế hoạch hoạt động và phân bổ các nguồn lực. Thiết lập các tiêu chuẩn...

42 p cdsphue 17/01/2012 338 1

Từ khóa: slide bài giảng công nghệ, kiến thức thương mại, giáo dục đại học, slide toán kinh tế, đề cương ôn tập, câu hỏi trắc nghiệm
SLIDE - KỸ NĂNG TUYỂN DỤNG

Tuyển dụng là một trong những nhiệm vụ hàng đầu và liên tục nhằm đảm bảo có đủ nhân sự cho họat động của doanh nghiệp. Tuyển được nhân sự tốt là bước khởi đầu và là nền tảng cho sự thành công của doanh nghiệp trong tương lai. Những sai lầm trong tuyển dụng có thể ảnh hưởng đến chất lượng công việc/sản phẩm. Một khi đã mắc...

41 p cdsphue 17/01/2012 325 1

Từ khóa: slide bài giảng công nghệ, kiến thức thương mại, giáo dục đại học, slide toán kinh tế, đề cương ôn tập, câu hỏi trắc nghiệm