- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trong thực tế, công tác ĐBAT cho trẻ mầm non trên cả nước nói chung, địa bàn quận Bình Tân, TP. Hồ Chí Minh nói riêng vẫn còn nhiều bất cập. Chính vì vậy, cần có những nghiên cứu đánh giá lại thực trạng vấn đề ở các địa phương để có cơ sở cho việc đề xuất các biện pháp quản lí phù hợp hơn.
6 p cdsphue 27/01/2021 122 0
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Quản lí hoạt động đảm bảo an toàn, An toàn trẻ mầm non, Trẻ mầm non, Current situation, Nursery schools
Thực trạng hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở các trường mầm non quận 5, thành phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở các trường mầm non quận 5, thành phố Hồ Chí Minh. 178 cán bộ quản lý, giáo viên và 145 phụ huynh các trường mầm non đã tham gia khảo sát. Kết quả điều tra cho thấy công tác này được đánh giá chủ yếu ở mức khá, còn những hạn chế, bất cập nhất định.
7 p cdsphue 27/01/2021 172 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Nuôi dưỡng trẻ, Phát triển nhân cách con người, Chương trình giáo dục mầm non, Kế hoạch hoạt động giáo dục
Lĩnh vực giáo dục thẩm mĩ ở trường mầm non là một trong năm lĩnh vực chủ yếu, đóng vai trò quan trọng cho bước đầu hình thành và phát triển toàn diện ở trẻ. Vì thế mà quản lí hoạt động giáo dục thẩm mĩ trong trường mầm non là một nhiệm vụ rất quan trọng. Để thực hiện được nhiệm vụ này giáo viên phải có chuyên môn, nghiệp vụ vững...
6 p cdsphue 27/01/2021 133 0
Từ khóa: Giáo dục thẩm mĩ, Quản lí hoạt động giáo dục, Phát triển toàn diện ở trẻ, Công tác giáo dục thẩm mĩ, Quản lí giáo dục
Nội dung nghiên cứu của bài viết này là đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ giáo viên mầm non thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Mời các bạn cùng tham khảo!
9 p cdsphue 27/01/2021 129 0
Từ khóa: Hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non, Nghiệp vụ giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên mầm non
Ngày nay, giáo dục được xem là chìa khóa vàng để mỗi người, mỗi quốc gia tiến bước vào tương lai. Giáo dục không chỉ có chức năng chuyển tải những kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau, mà quan trọng là trang bị cho mỗi người phương pháp học tập, phát triển tư duy nội tại, thích ứng được với một xã hội học tập...
9 p cdsphue 27/01/2021 142 0
Từ khóa: Trường Mầm non Kim Hải, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển tư duy nội tại, Đổi mới phương pháp dạy học
Chuyên đề "Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trung học cơ sở" trình bày một số vấn đề cơ bản về kiểm tra, đánh giá, kĩ năng và một số biểu hiện của năng lực, phẩm chất theo mục tiêu giáo dục.
23 p cdsphue 18/01/2021 295 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Đổi mới hoạt động kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Chuyên đề "Hoạt động dạy học và giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học cơ sở" cung cấp cho học viên những kiến thức và cơ bản về chương trình giáo dục trung học cơ sở, về hoạt động dạy học và đổi mới hoạt động dạy học ở trường THCS theo định hướng phát triển năng lực,...
13 p cdsphue 18/01/2021 291 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Phát triển năng lực học sinh, Chương trình giáo dục THCS, Đổi mới hoạt động dạy học
Mục tiêu của chuyên đề này là: Hiểu được bản chất các hoạt động dạy học và giáo dục trong trường THCS, hoạch định được các công việc cụ thể trong trường THCS của tổ chuyên môn, thiết kế được kế hoạch tổ chức các hoạt động dạy học và giáo dục, xây dựng và phát triển kế hoạch giáo dục ở trường THCS.
22 p cdsphue 18/01/2021 178 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Hoạt động dạy học, Phát triển kế hoạch giáo dục, Đổi mới giáo dục
Chuyên đề 5: Xu hướng đổi mới quản lí hoạt động dạy học và giáo dục ở trường trung học cơ sở
Chuyên đề cung cấp cho người học những mô hình học khác nhau, đặc điểm, ưu và nhược điểm của từng mô hình đó, dạy học và giáo dục trong các mô hình trường học qua các thời kì, giới thiệu xu hướng đổi mới quản lí hoạt động dạy học và giáo dục ở trường THCS,...
22 p cdsphue 18/01/2021 185 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí hoạt động dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Mô hình trường học mới
Chuyên đề 8: Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập rèn luyện của học sinh
Chuyên đề "Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập rèn luyện của học sinh" trình bày những yêu cầu và nội dung cụ thể về yêu cầu đổi mới giáo dục nói chung, đổi mới kiểm tra đánh giá nói riêng.
22 p cdsphue 18/01/2021 228 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục tiểu học, Đổi mới hoạt động kiểm tra, Đánh giá kết quả học tập rèn luyện, Đổi mới giáo dục
Chuyên đề "Hoạt động dạy học và giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học" đề cập đến các hoạt động dạy học và giáo dục theo hướng định hướng phát triển năng lực, bao gồm các vấn đề liên quan đến các hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục, phân tích hoạt động giáo dục ở trường tiểu học,...
23 p cdsphue 18/01/2021 221 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục tiểu học, Phát triển năng lực học sinh, Hoạt động dạy học cấp Tiểu học
Chuyên đề 5: Quản lí hoạt động dạy học và phát triển chương trình giáo dục nhà trường tiểu học
Chuyên đề giới thiệu một số mô hình nhà trường, đặc trưng của mỗi mô hình. Thông qua mô hình trường học mới Việt Nam, học viên được hiểu rõ hơn các yêu cầu cơ bản của dạy học và quản lí hoạt động dạy học trong nhà trường tiểu học hiện nay.
29 p cdsphue 18/01/2021 168 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí hoạt động dạy học, Mô hình nhà trường công cộng, Quản lí giáo dục
Đăng nhập