- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng giáo viên mầm non sử dụng phương pháp Montessori để giáo dục kĩ năng sử dụng vật thật cho trẻ 24-36 tháng ở Trường Mầm non tư thục Montessori, phường Thảo Điền, Quận 2, TP. Hồ Chí Minh.
6 p cdsphue 26/11/2019 291 3
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Phương pháp Montessori, Kĩ năng sử dụng vật thật, Giáo dục trẻ 24-36 tháng
Đăng nhập