- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Xây dựng chương trình môn Giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ
Bài viết đề cập đến những nét cơ bản, đặc trưng của hệ thống tín chỉ, so sánh sự khác biệt của nó với hệ thống niên chế; Giới thiệu về việc thiết kế, xây dựng chương trình môn học giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ ở HUBT.
5 p cdsphue 29/06/2021 155 0
Từ khóa: Tạp chí Kinh doanh và Công nghệ, Hệ thống tín chỉ, Chương trình đào tạo theo tín chỉ, Giáo dục thể chất, Xây dựng chương trình môn học
Thảo luận nhóm - hình thức học tập hiệu quả trong đào tạo tín chỉ
Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kĩ năng, phát triển năng lực”. Theo đó, thảo luận nhóm - phương pháp dạy học, hình thức học tập được sử dụng trong đào tạo tín chỉ đã góp phần đáp ứng được yêu cầu của nhiệm đó. Bài viết đề cập đến phương thức...
5 p cdsphue 26/04/2021 151 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Tập trung dạy cách học, Khuyến khích tự học, Đổi mới tri thức, Phương pháp thảo luận nhóm, Đào tạo tín chỉ
Hình thành phẩm chất đạo đức, năng lực nghề nghiệp cho sinh viên mầm non tại các trường sư phạm là việc làm vô cùng quan trọng. Bên cạnh việc học lý thuyết thì việc rèn luyện, phát triển năng lực nghề nghiệp cần được tiến hành song song. Muốn có kết quả rèn luyện nghiệp vụ tốt thì cần có mạng lưới trường mầm non thực hành tốt. Bài...
10 p cdsphue 26/04/2021 180 1
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục và đào tạo, Đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Thực hành sư phạm mầm non
Bài viết của chúng tôi tập trung vào phân tích tầm quan trọng của việc xây dựng mối quan hệ phối hợp giữa trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương với các trường mầm non trong việc đào tạo giáo viên, những khó khăn trong công tác phối hợp và phân tích các yếu tố quyết định hiệu quả phối hợp này.
7 p cdsphue 26/04/2021 148 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương, Đào tạo giáo viên mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Kỹ năng sư phạm mầm non
Nội dung bài viết đề cập đến thực trạng tổ chức hoạt động thực hành, thực tập sư phạm cho sinh viên chuyên ngành Mầm non Trường Đại học Thủ đô Hà Nội và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động này.
6 p cdsphue 26/04/2021 177 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Thực hành sư phạm mầm non, Thực tập sư phạm mầm non, đào tạo giáo viên mầm non, Kỹ năng sư phạm mầm non
Tổ chức hoạt động thực tập cho sinh viên khoa Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Với mục đích đào tạo đội ngũ giáo viên mầm non tương lai không chỉ vững vàng về chuyên môn mà còn giỏi về nghiệp vụ, Khoa luôn xác định công tác rèn luyện tay nghề cho sinh viên là nhiệm vụ then chốt trong quá trình đào tạo. Trong khuôn khổ bài viết này xin được chia sẻ một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động thực tập cho sinh viên...
6 p cdsphue 26/04/2021 174 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Thực tập sư phạm mầm non, Khoa Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Bài viết trình bày về công tác hướng dẫn sinh viên thực hành can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường mầm non qua đó đưa ra những khó khăn cũng như một số giải pháp khắc phục khó khăn trong quá trình hướng dẫn thực hành thực tập để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn giáo viên cho tương lai đồng thời cải thiện công...
10 p cdsphue 26/04/2021 177 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục hòa nhập, Trẻ khuyết tật, Đào tạo giáo viên mầm non, Đề án giáo dục trẻ em khuyết tật
Những điểm cần chú ý khi lập kế hoạch giáo dục trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Việc lập kế hoạch giáo dục của các giáo viên mầm non là nhiệm vụ quan trọng và bắt buộc. Để hỗ trợ giáo viên mầm non trong việc thực hiện nhiệm của họ, bài viết giới thiệu về một số điểm cần chú ý khi lập kế hoạch giáo dục; các cách tiếp cận trong lập kế hoạch giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non.
5 p cdsphue 26/04/2021 179 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non, Quản lý cơ sở giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Kỹ năng sư phạm mầm non
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.
8 p cdsphue 25/02/2021 155 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Chuyên đề 3: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông
Những nội dung cơ bản của chuyên đề "Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông" là chỉ ra bản chất của quản lí nhà nước về giáo dục đào tạo và quản lí nhà nước về giáo dục đào tạo trong cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, cơ cấu tổ chức bộ máy, chức năng, nhiệm vụ và nội dung của các cơ quan trong bộ máy quản lí nhà...
13 p cdsphue 18/01/2021 294 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Quản lí giáo dục THCS, Quản lí nhà nước về giáo dục, Đổi mới giáo dục đào tạo, Đơn vị giáo dục đào tạo
Chuyên đề 2: Chiến lược và chính sách phát triển giáo dục và đào tạo
Sau khi học xong chuyên đề này, học viên cần: Trình bày được xu thế phát triển giáo dục đào tạo trong bối cảnh toàn cầu hóa, phân tích được các quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục đào tạo trong thời kì công nghiệp hóa, phân tích được các giải pháp phát triển giáo dục phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đánh giá thực trạng giáo dục ở cơ...
16 p cdsphue 18/01/2021 220 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Phát triển giáo dục đào tạo, Cơ sở giáo dục, Tư duy phát triển giáo dục
Chuyên đề 8: Đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học cơ sở
Chuyên đề cung cấp kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp chuyên ngành và đào tạo nghề nghiệp trong chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I, nội dung đề cập đến những vấn đề cơ bản về chất lượng giáo dục, đánh giá chất lượng giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục trường THCS.
20 p cdsphue 18/01/2021 381 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục đào tạo
Đăng nhập