- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề 9: Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp cho học viên kiến thức về vai trò, vị trí của hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học; Hướng dẫn cách tạo lập môi trường nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học và phương pháp quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học.
19 p cdsphue 18/01/2021 235 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Khoa học sư phạm ứng dụng, Nâng cao năng lực nghề nghiệp giáo viên, Dạy học dựa trên hoạt động
Chuyên đề 8: Đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về chất lượng, chất lượng giáo dục, đánh giá, kiểm định cơ sở chất lượng giáo dục tiểu học, tiêu chuẩn chất lượng trường tiểu học; Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục, hướng dẫn cách quản lí chỉ đạo, triển khai, kiểm soát hoạt động tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục...
24 p cdsphue 18/01/2021 190 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục tiểu học, Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục
Chuyên đề 7: Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học
Chuyên đề "Dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong trường tiểu học" trình bày những nội dung chủ yếu sau: Quan điểm về người GV hiệu quả, khung năng lực giáo viên ở một số quốc gia, bài học kinh nghiệm trước yêu cầu đổi mới GDPT Việt Nam,.
26 p cdsphue 18/01/2021 168 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Bồi dưỡng học sinh năng khiếu, Khung năng lực giáo viên
Chuyên đề 5: Quản lí hoạt động dạy học và phát triển chương trình giáo dục nhà trường tiểu học
Chuyên đề giới thiệu một số mô hình nhà trường, đặc trưng của mỗi mô hình. Thông qua mô hình trường học mới Việt Nam, học viên được hiểu rõ hơn các yêu cầu cơ bản của dạy học và quản lí hoạt động dạy học trong nhà trường tiểu học hiện nay.
29 p cdsphue 18/01/2021 168 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí hoạt động dạy học, Mô hình nhà trường công cộng, Quản lí giáo dục
Chuyên đề 3: Xu hướng đổi mới quản lí giáo dục phổ thông và quản trị nhà trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp cho học viên kiến thức về các xu hướng đổi mới trong quản lí giáo dục của một số quốc gia trong khu vực và trên thế giới, từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm áp dụng vào thực tiễn giáo dục nước ta. Đồng thời cung cấp một số mô hình nhà trường tiểu học mới tiên tiến trên thế giới và chỉ ra những ưu và nhược...
24 p cdsphue 18/01/2021 166 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Quản lí giáo dục, Mô hình nhà trường tiểu học, Đổi mới giáo dục
Chuyên đề 2: Xu hướng quốc tế và đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam
Chuyên đề giới thiệu đến học viên tổng quan kinh nghiệm quốc tế và phát triển GDPT, trên cơ sở đó giới thiệu cho học viên về GDPT ở một số quốc gia; Giới thiệu một số vấn đề về đổi mới GDPT ở Việt Nam hiện nay.
14 p cdsphue 18/01/2021 158 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển giáo dục phổ thông, Đổi mới giáo dục phổ thông, Quản lí giáo dục phổ thông
Chuyên đề 9: Kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên
Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Những vấn đề chung về kĩ năng hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non; Nội dung, hình thức hướng dẫn, tư vấn phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên mầm non;...
23 p cdsphue 18/01/2021 247 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Quản lí năng lực giáo viên mầm non
Chuyên đề 6: Xây dựng môi trường tâm lí - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non
Chuyên đề giúp học viên nhận thức đúng về môi trường tâm lí xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non như quan điểm, đặc trưng cơ bản, các yếu tố ảnh hưởng; Hiểu đúng các yêu cầu và biện pháp xây dựng môi trường tâm lí xã hội; Có kĩ năng xây dựng môi trường tâm lí xã hội trong các hoạt động giáo dục trẻ mầm non.
23 p cdsphue 18/01/2021 188 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Môi trường tâm lí xã hội, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lí học lứa tuổi
Chuyên đề 5: Phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp
Chuyên đề trình bày các nội dung chính sau: Yêu cầu đối với phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp, nội dung và các hoạt động phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp, thực hành các hoạt động phát triển chương trình giáo dục mầm non của khối lớp cụ thể.
21 p cdsphue 18/01/2021 247 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Phát triển chương trình giáo dục mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Quản lí chương trình giáo dục mầm non
Chuyên đề 4: Kĩ năng quản lí thời gian
Chuyên đề trang bị cho người học những vấn đề cơ bản về quản lí thời gian của giáo viên mầm non, các bước quản lí thời gian của giáo viên mầm non và quy trình, biện pháp rèn luyện kĩ năng quản lí thời gian của giáo viên.
16 p cdsphue 18/01/2021 247 6
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Kĩ năng quản lí thời gian, Giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non
Chuyên đề 3: Kĩ năng làm việc nhóm
Chuyên đề giúp học viên biết đặc điểm và vai trò của làm việc nhóm ở trường mầm non, giới thiệu với học viên những phương pháp và cách thức, biện pháp, kĩ thuật làm việc nhóm hiệu quả, quy trình và biện pháp rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm.
17 p cdsphue 18/01/2021 213 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Kĩ năng làm việc nhóm, Giáo dục mầm non, Giao tiếp sư phạm
Chuyên đề 2: Luật Trẻ em và hệ thống quản lí giáo dục
Nội dung của chuyên đề gồm 3 vấn đề lớn: Vấn đề thứ nhất, tập trung nghiên cứu, khái quát về những vấn đề cơ bản về quyền trẻ em; Vấn đề thứ hai tập trung nghiên cứu nội dung cơ bản của quyền trẻ em trong các điều ước quốc tế về quyền trẻ em; Vấn đề thứ 3 là đưa ra các cách thức thực hiện quyền trẻ em ở Việt Nam trong từng...
16 p cdsphue 18/01/2021 281 14
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Luật Trẻ em, Quyền trẻ em
Đăng nhập