» Từ khóa: Chất lượng giảng dạy

Kết quả 1-8 trong khoảng 8

Nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần liên quan đến nội dung chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mầm non tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng kết hợp định tính thông qua phiếu điều tra và phỏng vấn sâu nhận thức của 9 giảng viên và 135 sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 hệ đại học ngành giáo dục mầm non trường Đại học Thủ đô Hà Nội để tìm hiểu những khó khăn, thuận lợi trong hoạt động giảng dạy, học tập các học phần...

11 p cdsphue 27/12/2021 217 0

Từ khóa: Nuôi dưỡng trẻ mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Chất lượng giảng dạy giáo viên mầm non, Đạo tạo giáo viên mầm non, Dinh dưỡng cho trẻ mầm non
Thực trạng và nguyên nhân hạn chế năng lực sư phạm thực hành của sinh viên chuyên ngành Karate ngành giáo dục thể chất trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh

Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!

8 p cdsphue 27/10/2021 197 0

Từ khóa: Kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên, Sinh viên chuyên ngành Karate, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Nâng cao chất lượng đào tạo, Phương pháp Giáo dục thể chất
Nâng cao chất lượng thư viện trong phục vụ thông tin giảng dạy và nghiên cứu khoa học

Bài viết trên cơ sở phân tích theo mô hình SWOT tìm ra các giải pháp, lựa chọn ứng dụng và đánh giá hiệu quả trong phục vụ nhu cầu thông tin của giảng viên, sinh viên để nâng cao chất lượng thư viện, hỗ trợ công tác học tập, nghiên cứu.

7 p cdsphue 28/12/2020 174 0

Từ khóa: Chất lượng thư viện, Nâng cao chất lượng thư viện, Phục vụ thông tin giảng dạy, Nghiên cứu khoa học, Chất lượng dịch vụ thư viện
Các biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Anh chuyên ngành tại trường Trung cấp An ninh Nhân dân II, Việt Nam

Bài nghiên cứu này đã khảo sát thực tế việc dạy và học TACN tại Trường TCANND II,từ đó đưa ra một số biện pháp như chỉnh sửa và biên soạn chương trình, giáo trình, giảng viên tiếp cận sát với nhiệm vụ thực tế của học viên, và lựa chọn các phương pháp hiệu quả, thích hợp, nhằm góp phần nâng cao chất lượng việc giảng dạy môn học này...

5 p cdsphue 25/11/2020 177 0

Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Trường Trung cấp An ninh II, Nâng cao chất lượng việc giảng dạy, Dạy học tiếng Anh, Đổi mới phương pháp giảng dạy
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giờ học giáo dục thể chất cho nữ sinh viên trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

Thực tế hiện nay chất lượng của giờ học môn giáo dục thể chất (GDTC) trong trường kỹ thuật chưa cao, nên cần thiết phải nghiên cứu đánh giá thực trạng để đề xuất giải pháp cải thiện, nhất là cho nữ sinh viên. Vì vậy, đề tài đã tiến hành nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông (CNTT & TT), Đại học Thái Nguyên...

6 p cdsphue 25/10/2019 271 1

Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Giáo dục thể chất, Nữ sinh viên, Thích thú học tập, Giải pháp nâng chất lượng học giáo dục thể chất, Kỹ năng giảng dạy của giáo viên thể chất
Giải pháp nâng cao chất lượng huấn luyện môn giáo dục thể chất cho học sinh sinh viên trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II

Bài viết phân tích thực trạng giảng dạy – huấn luyện môn giáo dục thể chất tại trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II. Qua đó bài viết đã đề xuất một số giải pháp giúp cho học sinh - sinh viên của trường học môn giáo dục thể chất đạt chất lượng và hiệu quả hơn; giúp cho học sinh, sinh viên nâng cao khả năng tự rèn luyện bản thân của các...

8 p cdsphue 26/10/2018 285 1

Từ khóa: Giáo dục thể chất, Chất lượng huấn luyện, Chương trình môn học Giáo dục thể chất, Phương pháp dạy và học môn giáo dục thể chất, Thực trạng giảng dạy huấn luyện môn giáo dục thể chất
Hợp tác thư viện khoa: Nền tảng nâng cao chất lượng học tập và giảng dạy trong trường đại học

Xây dựng mối quan hệ hợp tác giữa thư viện-khoa là một trong những yếu tố quan trọng trong việc nâng cao chất lượng học tập và giảng dạy. Bài viết trình bày khái niệm "Liên lạc viên thư viện" và vai trò của họ trong hợp tác thư viện-khoa. Lợi ích của hợp tác thư viện khoa bao gồm: nâng cao chất lượng học tập; chất lượng giảng dạy; uy tín...

8 p cdsphue 29/06/2018 281 1

Từ khóa: Hợp tác thư viện khoa, Nâng cao chất lượng học tập, Giảng dạy trong trường đại học, Liên lạc thư viện, Trường đại học
Vấn đề giảng dạy các môn thể thao tự chọn trong các trường Trung học phổ thông ở quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết nghiên cứu vấn đề giảng dạy các môn thể thao tự chọn trong các trường trung học phổ thông (THPT) ở quận Gò Vấp Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) thông qua việc tìm hiểu thực trạng giảng dạy các môn thể thao tự chọn; từ đó, xây dựng các biện pháp, phương hướng giải quyết nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy các môn thể thao này.

5 p cdsphue 08/09/2017 308 1

Từ khóa: Giảng dạy các môn thể thao tự chọn, Thể thao tự chọn, Dạy học ngoại khóa, Chất lượng giảng dạy, Trung học phổ thông, Nâng cao chất lượng giảng dạy

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập Tiếng Nhật

10 9839
Bộ sưu tập Khoa học Thư viện

19 12526
Tài liệu Khoa học Công nghệ Trường CĐSP TT Huế

29 9393
BST Tài liệu khởi nghiệp

8 5428
Bộ sưu tập Kỹ năng thuyết trình

10 11841
Bộ sưu tập Tin học ứng dụng

10 7329

Tin nhanh

Trường Cao Đẳng Sư Phạm Thừa Thiên Huế

123 Nguyễn Huệ - Thành phố Huế - Việt Nam
Điện thoại: 0234 - 3811359 - Fax: 0234 - 3833584 - Email: cdsp.hue@vnn.vn.

Phát triển bởi Thư viện số