- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 1
(NB) Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 1 trình bày đại cương về đạo đức như đạo đức là một môn khoa học; mối quan hệ giữa đạo đức và các hình thái ý thức xã hội khác; một số phạm trù cơ bản của đạo đức học. Mời các bạn tham khảo giáo trình để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.
19 p cdsphue 23/12/2016 515 3
Từ khóa: Dạy Đạo đức ở tiểu học, Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học, Đại cương về đạo đức, Đạo đức học, Phạm trù cơ bản của đạo đức, Quan hệ đạo đức với ý thức
Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 2
(NB) Giáo trình Dạy học môn Đạo đức ở tiểu học: Phần 2 nêu lên một số vấn đề cơ bản về dạy học môn Đạo đức ở tiểu học như vị trí, nhiệm vụ và đặc điểm của môn Đạo đức ở tiểu học; nội dung môn Đạo đức ở tiểu học; phương pháp, phương tiện và hình thức dạy học môn Đạo đức ở tiểu học và một số nội dung khác.
30 p cdsphue 23/12/2016 869 3
Từ khóa: Dạy Đạo đức ở tiểu học, Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương pháp dạy Đạo đức ở tiểu học, Phương tiện dạy Đạo đức ở tiểu học, Hình thức dạy Đạo đức ở tiểu học, Đặc điểm môn Đạo đức ở tiểu học
Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em: Phần 1 - Bùi Thúy Ái (chủ biên)
"Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" do Bùi Thúy Ái (chủ biên) biên soạn được chia làm 2 phần. Phần 1 sau đây gồm nội dung 9 chương đầu của phần Giải phẫu sinh lý trẻ em trong tài liệu. Nội dung cụ thể phần này gồm có: Chương 1 - Sự sinh trưởng và phát triển của cơ thể trẻ em; Chương 2 - Hệ thần kinh; Chương 3 - Các cơ quan...
143 p cdsphue 23/12/2016 417 2
Từ khóa: Sinh lý trẻ em, Giải phẫu sinh lý trẻ em, Vệ sinh phòng bệnh trẻ em, Sức khỏe trẻ em, Chăm sóc sức khỏe trẻ em, Giáo dục mầm non
Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em: Phần 2 - Bùi Thúy Ái (chủ biên)
Tiếp nối nội dung phần 1, phần 2 cuốn "Giáo trình Giải phẫu sinh lý - Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" do Bùi Thúy Ái (chủ biên) biên soạn gồm nội dung Chương 10 - Da, Chương 11 - Hệ sinh dục, Chương 12 - Các tuyến nội tiết của phần Giải phẫu sinh lý trẻ em và 3 chương của phần Vệ sinh phòng bệnh trẻ em (Chương 1 - Đại cương), Chương 2 - Một số bệnh...
190 p cdsphue 23/12/2016 532 2
Từ khóa: Sinh lý trẻ em, Giải phẫu sinh lý trẻ em, Vệ sinh phòng bệnh trẻ em, Sức khỏe trẻ em, Chăm sóc sức khỏe trẻ em, Giáo dục mầm non
Module Tiểu học 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở tiểu học - Nguyễn Kế Hào
Module Tiểu học 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở tiểu học đề cập đến đặc điểm tâm lí của học sinh tiểu học; những đặc điểm cơ bản về dạy và học ở tiểu học; những yêu cầu đổi mới nội dung và ở tiểu học, đồng thời nêu một số giải pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên.
48 p cdsphue 23/12/2016 374 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 1, Tâm lí học dạy học ở tiểu học, Tâm lí học dạy học, Tâm lí của học sinh tiểu học, Phương pháp dạy học
Module Tiểu học 29: Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Nguyễn Ngọc Ân
Module Tiểu học 29: Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng giúp người học biết thêm một cách tiến hành nghiên cứu khoa học giáo dục với các cấp học phổ thông nói chung và cấp tiểu học nói riêng phù hợp với điều kiện nhà trường hiện nay.
52 p cdsphue 23/12/2016 1364 3
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 29, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học
Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 3: Đặc điểm tâm lí của học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và học sinh năng khiếu học viên có kĩ năng tìm hiểu, phần tích đặc điểm tâm lí của học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và học sinh năng khiếu để vận dụng trong dạy học, giáo dục phù hợp với đối tượng học sinh;...
54 p cdsphue 23/12/2016 319 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 3, Đặc điểm tâm lí của học sinh, Học sinh yếu kém, Học sinh cá biệt, Học sinh giỏi, Học sinh năng khiếu
Module Tiểu học 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em - Lục Thị Nga
Module Tiểu học 45: Xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em gồm các nội dung về môi trường giáo dục ngoài nhà trường, sự cần thiết phải xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em, nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em và cách thức để thực hiện các nội dung xây dựng cộng đồng thân thiện vì trẻ em.
37 p cdsphue 23/12/2016 1107 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 45, Xây dựng cộng đồng thân thiện, Cộng đồng thân thiện vì trẻ em, Giáo dục ngoài nhà trường, Cộng đồng thân thiện
Module Tiểu học 7: Xây dựng môi trường học tập thân thiện - Kiều Thị Bích Thủy, Nguyễn Trí
Module Tiểu học 7: Xây dựng môi trường học tập thân thiện nhằm nâng cao nhận thức về xây dựng môi trường học tập thân thiện (môi trường vật chất và môi trường tinh thần); nhận thức được ý nghĩa của môi trường học tập thân thiện đối với quá trình dạy học và giáo dục;...
36 p cdsphue 23/12/2016 394 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 7, Xây dựng môi trường học tập thân thiện, Xây dựng môi trường học, Môi trường học tập, Quản lý nhà trường
Module Tiểu học 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép - Nguyễn Thanh Thủy
Module Tiểu học 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép giúp giáo viên hình thành cho học sinh một số kĩ năng tổ chức hoạt động học tập và kĩ năng học tập, nêu được những đặc điểm học tập của học sinh trong lớp ghép, chỉ ra những cách để giúp học sinh tự biết đánh giá,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
48 p cdsphue 23/12/2016 1114 1
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 5, Tổ chức học tập cho học sinh, Học sinh ở lớp ghép, Kĩ năng học tập
Module Tiểu học 22: Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học - Đào Quang Trung
Module Tiểu học 22: Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học giúp học viên liệt kê được các kiến thức về nội dung, phương pháp và công nghệ trong mối liên quan giữa chúng để hình thành cho bản thân kế hoạch bồi dưỡng về công nghệ thông tin từ đó có phương pháp và kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học.
58 p cdsphue 23/12/2016 408 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 22, Phần mềm giáo dục, Dạy học ở tiểu học, Sử dụng công nghệ dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Module Tiểu học 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin - Đào Quang Trung
Module Tiểu học 23: Mạng Internet - Tìm kiếm và khai thác thông tin giúp học viên nắm được kiến thức về mạng internet và cách sử dụng một số trình duyệt web, biết cách tìm kiếm thông tin trên internet, biết cách gửi và nhận thư điện tử.
60 p cdsphue 23/12/2016 314 2
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 23, Tìm kiếm và khai thác thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Đổi mới phương pháp dạy học, Tìm kiếm thông tin
Đăng nhập