- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề 10: Phối hợp với gia đình trẻ em trong chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non
Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức, kĩ năng về phối hợp giữa nhà trường với gia đình trẻ em trong chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; Kĩ năng tổ chức các hoạt động phối hợp; Một số khó khăn của giáo viên trong công tác phối hợp với gia đình trẻ em và biện pháp khắc phục.
19 p cdsphue 18/01/2021 141 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Chương trình giáo dục trẻ mầm non
Chuyên đề 9: Quản lí nhóm, lớp và quản lí trẻ mầm non
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về quản lí nhóm, lớp mầm non; Những kiến thức cơ bản về đặc điểm, mục tiêu, nguyên tắc, nội dung và phương pháp quản lí nhóm, lớp mầm non. Giáo viên có thể vận dụng những kiến thức này vào điều kiện thực tiễn tại trường, địa phương mình công tác.
22 p cdsphue 18/01/2021 136 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lí trẻ mầm non, Chất lượng giáo dục trường mầm non
Chuyên đề 8: Chăm sóc sức khỏe trẻ mầm non
Chuyên đề cung cấp những kiến thức cơ bản về vấn đề chăm sóc sức khỏe và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non, trên cơ sở đó có thể đề xuất những biện pháp chăm sóc và giáo dục trẻ phù hợp.
21 p cdsphue 18/01/2021 140 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Chăm sóc sức khỏe trẻ mầm non, Chăm sóc sức khỏe trẻ mầm non
Chuyên đề 7: Xây dựng môi trường vật chất trong giáo dục trẻ ở trường mầm non
Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức, kĩ năng về xây dựng môi trường vật chất trong giáo dục trẻ ở trường mầm non; Các biện pháp xây dựng môi trường vật chất trong và ngoài nhóm, lớp học ở trường mầm non.
20 p cdsphue 18/01/2021 132 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Môi trường giáo dục trẻ mầm non, Chương trình giáo dục mầm non
Chuyên đề 5: Tìm hiểu đặc điểm tâm lí trẻ mầm non
Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức, kĩ năng cơ bản về đặc điểm tâm lí trẻ em và tìm hiểu đặc điểm tâm lí trẻ em mầm non, các phương pháp, kĩ thuật tìm hiểu đặc điểm tâm lí trẻ em mầm non.
28 p cdsphue 18/01/2021 152 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Đặc điểm tâm lí trẻ mầm non, Tâm lý học trẻ mầm non
Chuyên đề 4: Kĩ năng quản lí cảm xúc bản thân
Chuyên đề trang bị cho học viên những hiểu biết căn bản về cảm xúc, những yếu tố liên quan đến cảm xúc, cũng như những chiến lược cơ bản trong quản lí cảm xúc của bản thân. Qua đó giúp học viên rèn luyện kĩ năng quản lí cảm xúc của bản thân để nâng cao hiệu quả tương tác xã hội với mọi người trong dạy học và giáo dục.
20 p cdsphue 18/01/2021 132 1
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Quản lí cảm xúc của bản thân, Chương trình giáo dục mầm non
Chuyên đề sẽ cung cấp những kiến thức cơ bản về phân tích và lập các kế hoạch ngắn hạn, trung hạn, dài hạn và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động của trường mầm non; Hiểu và đánh giá đúng vai trò của người cán bộ quản lí trong việc xây dựng và phát triển trường mầm non.
15 p cdsphue 18/01/2021 147 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Đạo đức của cán bộ quản lí, Phát triển trường mầm non
Chuyên đề 10: Tổ chức sinh hoạt chuyên môn trong phát triển năng lực nghề nghiệp dưới hình thức
Chuyên đề đề cập đến các nội dung: Khái niệm sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Ý nghĩa, bản chất của sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học; Tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức "nghiên cứu bài học" ở trường mầm non; Vận dụng tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức...
20 p cdsphue 18/01/2021 170 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Cải thiện chất lượng dạy học
Chuyên đề 9: Kĩ năng biên soạn tài liệu bồi dưỡng về giáo dục mầm non
Chuyên đề đề cập đến các nội dung chính gồm: Những vấn đề chung về bồi dưỡng giáo viên mầm non và tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non; Các kiểu xây dựng tài liệu bồi dưỡng; Thực hành xây dựng tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non.
14 p cdsphue 18/01/2021 229 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Tài liệu bồi dưỡng giáo dục mầm non, Phát triển năng lực giáo viên mầm non
Chuyên đề 8: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục mầm non
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về lập kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm, quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến kinh nghiệm tại trường mầm non.
23 p cdsphue 18/01/2021 193 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Khoa học sư phạm ứng dụng
Chuyên đề 7: Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non
Chuyên đề "Kiểm định chất lượng giáo dục và đánh giá ngoài trường mầm non" cung cấp những thông tin cốt lõi về đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non, hướng dẫn học viên biết quản lí chỉ đạo, triển khai, kiểm soát hoạt động tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục mầm non.
33 p cdsphue 18/01/2021 140 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Kiểm định chất lượng giáo dục, Đánh giá ngoài trường mầm non
Chuyên đề 3: Kĩ năng tạo động lực làm việc cho giáo viên mầm non
Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức, kĩ năng về động lực làm việc và tạo động lực làm việc cho giáo viên mầm non, nhận biết được các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giáo viên mầm non và xác định các bước, các biện pháp tạo động lực làm việc cho giáo viên mầm non.
18 p cdsphue 18/01/2021 116 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Động lực trong lao động, Động lực làm việc của giáo viên mầm non
Đăng nhập