Nâng cao năng lực tự học môn Âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại trường Đại học Thủ dầu Một

Môn Âm nhạc cung cấp cho sinh viên các kiến thức, kĩ năng thực hành âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cấp tiểu học. Tuy nhiên, thời lượng học tập được quy định trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học cụ thể ở trường Đại học Thủ Dầu Một là quá ít so với số lượng kiến thức và những kĩ năng mà sinh viên cần đạt được đã quy định ở chương trình khung của Bộ Giáo dục và đào tạo.

Từ khóa: Năng lực tự học môn Âm nhạc, Thực trạng tự học môn Âm nhạc của sinh viên, Phương pháp dạy học âm nhạc cấp tiểu học, Nâng cao hiệu quả tự học của sinh viên, Giảng dạy môn Âm nhạc