- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tổng quan nghiên cứu về năng lực cảm xúc - xã hội của giáo viên mầm non
Mục đích của bài viết này nhằm giới thiệu khái niệm năng lực cảm xúc – xã hội của giáo viên mầm non, thu thập và hệ thống lại các bằng chứng nghiên cứu về tầm ảnh hưởng của năng lực cảm xúc – xã hội của giáo viên mầm non và biện pháp bồi dưỡng năng lực này từ 22 công trình nghiên cứu tiêu biểu tìm được trong cơ sở dữ liệu và...
13 p cdsphue 27/12/2021 231 0
Từ khóa: Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Năng lực chuyên môn giáo viên, Đào tạo giáo viên mầm non, Năng lực cảm xúc – xã hội, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Thực trạng nội dung giáo dục STEAM trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
Bài viết này đề cập đến thực trạng nhu cầu của các trường mầm non về nguồn nhân lực giáo viên tổ chức được hoạt động giáo dục STEAM, đồng thời khảo sát nội dung giáo dục STEAM cho trẻ mầm non trong chương trình đào tạo cử nhân các trường Cao đẳng, Đại học.
10 p cdsphue 27/12/2021 210 0
Từ khóa: Đào tạo cử nhân giáo dục mầm non, Giáo dục STEAM, Nội dung giáo dục STEAM, Giáo dục trẻ mầm non, Nguồn nhân lực giáo viên mầm non
Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng kết hợp định tính thông qua phiếu điều tra và phỏng vấn sâu nhận thức của 9 giảng viên và 135 sinh viên năm thứ 3, năm thứ 4 hệ đại học ngành giáo dục mầm non trường Đại học Thủ đô Hà Nội để tìm hiểu những khó khăn, thuận lợi trong hoạt động giảng dạy, học tập các học phần...
11 p cdsphue 27/12/2021 193 0
Từ khóa: Nuôi dưỡng trẻ mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Chất lượng giảng dạy giáo viên mầm non, Đạo tạo giáo viên mầm non, Dinh dưỡng cho trẻ mầm non
Bài viết này đề cập đến sự thích ứng của giáo viên mầm non (GVMN) mới vào nghề tại thành phố Thủ Dầu Một biểu hiện qua khía cạnh thái độ đối với hoạt động dạy học. Khách thể nghiên cứu gồm 100 giáo viên mầm non. Phương pháp nghiên cứu chính được sử dụng trong nghiên cứu này là phương pháp điều tra bằng bảng hỏi. Kết quả nghiên cứu...
6 p cdsphue 29/11/2021 216 0
Từ khóa: Giáo viên mầm non, Hoạt động dạy học của giáo viên mầm non, Thái độ dạy học của giáo viên mầm non, Kiểm tra giáo viên mầm non, Hành động đánh giá công tác dạy học
Nâng cao năng lực nhận biết của giáo viên về các nội dung giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non
Kỹ năng sống - hành trang không thể thiếu để mỗi người bước vào đời. Nếu không được trang bị kỹ năng sống, trẻ sẽ dễ rơi vào các tệ nạn, mất lòng tin, bạo lực, mặc cảm, bị lạm dụng,… Để có sự phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ ngay từ những năm đầu đời đó, không thể không nhắc tới vai trò của người...
11 p cdsphue 27/10/2021 190 1
Từ khóa: Giáo viên mầm non, Kỹ năng sống, Nội dung kỹ năng sống, Khái niệm năng lực nhận biết, Khái niệm giáo dục kỹ năng sống
Biện pháp phát triển kĩ năng tổ chức hoạt động vui chơi cho sinh viên sư phạm mầm non
Hình thành và phát triển kĩ năng tổ chức hoạt động nói chung và hoạt động vui chơi nói riêng là một trong những yêu cầu quan trọng của đào tạo sinh viên sư phạm mầm non. Tuy nhiên, việc lựa chọn và sử dụng các biện pháp sao cho phù hợp, phát huy sự hứng thú, tính chủ động và tự rèn luyện của mỗi sinh viên là yếu tố quan trọng. Bài báo tập...
5 p cdsphue 27/08/2021 134 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Sư phạm mầm non, Đào tạo sinh viên sư phạm mầm non, Sinh viên sư phạm mầm non
Trí tuệ cảm xúc trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên mầm non là năng lực phản ánh bằng cảm xúc các kích thích có ý nghĩa đối với giáo viên mầm non nảy sinh trong hoạt động nghề nghiệp của họ. Đó là năng lực nhận biết, sử dụng, hiểu và kiểm soát những cảm xúc của mình, của trẻ, đồng nghiệp và các bậc cha mẹ của trẻ trong hoạt...
6 p cdsphue 27/08/2021 120 0
Từ khóa: Nghiên cứu giáo dục, Quản lý giáo dục, Trí tuệ cảm xúc, Bồi dưỡng trí tuệ cảm xúc, Giáo viên mầm non
Định hướng đổi mới phương pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non và cán bộ quản lý cơ sở GDMN
Chất lượng giáo dục mầm non phụ thuộc vào chất lượng của đội ngũ. Bài viết bàn về những định hướng đổi mới phương pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non và cán bộ quản lí cơ sở giáo dục mầm non nhằm nâng cao chất lượng của lực lượng này, góp phần vào việc đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non.
9 p cdsphue 26/04/2021 151 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Cán bộ quản lý trường mầm non, Kỹ năng sư phạm mầm non, Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
Cơ sở giáo dục mầm non là một trong những môi trường giáo dục đặc biệt có ý nghĩa đối với mỗi sinh viên ngành giáo dục mầm non. Cơ sở giáo dục mầm non tạo ra môi trường chăm sóc - giáo dục trẻ khoa học sẽ là môi trường rèn luyện và bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho các giáo sinh một cách hiệu quả. Ở đó, mỗi giáo viên mầm non sẽ là...
5 p cdsphue 26/04/2021 125 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Thực tập sư phạm mầm non, Sinh viên ngành giáo dục mầm non, Kỹ năng sư phạm mầm non
Triển khai công tác thực hành, thực tập cho sinh viên ngành giáo dục mầm non luôn là một nhiệm vụ quan trọng của nhà trường. Để làm tốt công tác này, cần sự phối hợp chặt chẽ giữa Cở sở đào tạo - Ban Giám hiệu (BGH) nhà trường và giáo viên trực tiếp hướng dẫn. Nhà trường luôn đặt ra mục tiêu đối với công tác hướng dẫn sinh viên thực...
5 p cdsphue 26/04/2021 133 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Nghề giáo viên mầm non, Chương trình giáo dục mầm non, Luyện giao tiếp sư phạm mầm non, Kỹ năng sư phạm mầm non
Tổ chức hoạt động thực tập cho sinh viên khoa Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Với mục đích đào tạo đội ngũ giáo viên mầm non tương lai không chỉ vững vàng về chuyên môn mà còn giỏi về nghiệp vụ, Khoa luôn xác định công tác rèn luyện tay nghề cho sinh viên là nhiệm vụ then chốt trong quá trình đào tạo. Trong khuôn khổ bài viết này xin được chia sẻ một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức hoạt động thực tập cho sinh viên...
6 p cdsphue 26/04/2021 172 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Thực tập sư phạm mầm non, Khoa Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Những điểm cần chú ý khi lập kế hoạch giáo dục trong thực hiện chương trình giáo dục mầm non
Việc lập kế hoạch giáo dục của các giáo viên mầm non là nhiệm vụ quan trọng và bắt buộc. Để hỗ trợ giáo viên mầm non trong việc thực hiện nhiệm của họ, bài viết giới thiệu về một số điểm cần chú ý khi lập kế hoạch giáo dục; các cách tiếp cận trong lập kế hoạch giáo dục trong các cơ sở giáo dục mầm non.
5 p cdsphue 26/04/2021 172 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non, Quản lý cơ sở giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Kỹ năng sư phạm mầm non
Đăng nhập