- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Chuyên đề này bao gồm những vấn đề cơ bản như: Nghiên cứu khoa học, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, quy trình tiến hành nghiên cứu đề tài khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THCS, lập kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sử dụng các phương pháp khoa học sư phạm ứng dụng.
23 p cdsphue 18/01/2021 281 2
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Nghiên cứu khoa học, Khoa học sư phạm ứng dụng, Phương pháp khoa học sư phạm
Chuyên đề 9: Sinh hoạt tổ chuyên môn và công tác bồi dưỡng giáo viên trong trường trung học cơ sở
Chuyên đề gồm các nội dung hoạt động tổ chuyên môn, tổ chuyên môn với hoạt động chuyên môn và bồi dưỡng giáo viên THCS, tổ chuyên môn với việc phát triển nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
20 p cdsphue 18/01/2021 189 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tài liệu giáo dục trung học, Bồi dưỡng giáo viên THCS, Khoa học sư phạm ứng dụng, Quản lí giáo dục
Chuyên đề 9: Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường trung học cơ sở
Chuyên đề đề cập đến vấn đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong nhà trường THCS với các nội dung cơ bản như: Vai trò, vị trí của hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường THCS; Xây dựng môi trường nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường THCS và quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở...
27 p cdsphue 18/01/2021 154 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Nghiên cứu khoa học, Khoa học sư phạm ứng dụng, Khoa học giáo dục
Chuyên đề 9: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường tiểu học
Chuyên đề "Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, viết sáng kiến kinh nghiệm trong trường tiểu học" đề cập đến vấn đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Chuyên đề cũng đề cập đến sự khác nhau giữa khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm.
21 p cdsphue 18/01/2021 178 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục tiểu học, Khoa học sư phạm ứng dụng, Sáng kiến kinh nghiệm
Chuyên đề 9: Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học
Chuyên đề cung cấp cho học viên kiến thức về vai trò, vị trí của hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học; Hướng dẫn cách tạo lập môi trường nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học và phương pháp quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường tiểu học.
19 p cdsphue 18/01/2021 231 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Khoa học sư phạm ứng dụng, Nâng cao năng lực nghề nghiệp giáo viên, Dạy học dựa trên hoạt động
Chuyên đề 8: Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non
Chuyên đề trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản về sáng kiến kinh nghiệm và những yêu cầu cơ bản đối với sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non, giới thiệu các kĩ năng viết sáng kiến kinh nghiệm và kĩ năng phổ biến sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non.
20 p cdsphue 18/01/2021 252 3
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm, Nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
Chuyên đề 8: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong giáo dục mầm non
Chuyên đề cung cấp những thông tin cốt lõi về lập kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và sáng kiến kinh nghiệm, quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, sáng kiến kinh nghiệm tại trường mầm non.
23 p cdsphue 18/01/2021 171 0
Từ khóa: Giáo dục Việt Nam, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, Giáo dục trẻ mầm non, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Khoa học sư phạm ứng dụng
Dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực
Âm nhạc là một trong những trí thông minh sẵn có của con người. Âm nhạc luôn gắn với nền văn hóa và là một phần thiết yếu trong giáo dục của mỗi đứa trẻ. Trong thực tế, chương trình giáo dục phổ thông đã dạy âm nhạc cho tất cả học sinh, bắt đầu ở bậc tiểu học.
9 p cdsphue 28/12/2020 154 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Dạy học âm nhạc, Dạy âm nhạc cho học sinh tiểu học, Phát triển năng lực, Vai trò của giáo dục âm nhạc
Truyện sinh hoạt là những câu chuyện xoay quanh cuộc sống sinh hoạt, lao động, học tập, tâm lí lứa tuổi của các em thiếu nhi. Với ngôn ngữ giản dị, trong sáng, dễ hiểu, với nội dung phong phú đề cập đến nhiều vấn đề khác nhau trong cuộc sống sinh hoạt, lao động, học tập của các em, các tác phẩm, đoạn trích thuộc thể loại truyện sinh hoạt...
5 p cdsphue 27/04/2020 236 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục đạo đức cho học sinh, Truyện sinh hoạt, Sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học, Giáo dục học sinh tiểu học
Nâng cao hiệu quả hát hợp xướng trong học đường
Bài viết đưa ra cái nhìn chung về tình hình hợp xướng tại các trường phổ thông, có sự so sánh đồng thời khẳng định giá trị, ý nghĩa của hợp xướng đối với việc giáo dục phẩm chất của con người; đáp ứng nhu cầu xã hội ngày nay đồng thời hợp với xu thế phát triển thế giới và tạo được sự hứng thú cho giáo viên cùng học sinh, nâng cao...
5 p cdsphue 25/03/2020 191 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Hát hợp xướng trong học đường, Giáo dục phẩm chất của con người, Nâng cao dân trí, Hướng đạo thị hiếu tốt, Nguồn tài năng âm nhạc trẻ
Hợp xướng Việt Nam từ năm 2000 đến nay
Bài viết tổng quan về tình hình hợp xướng tại Việt Nam, trong đó có sự tổng hợp và đúc kết một số chương trình biểu diễn hợp xướng gần đây; đồng thời khẳng định giá trị, ý nghĩa của hợp xướng đối với việc giáo dục phẩm chất của con người, đáp ứng nhu cầu xã hội ngày nay thích hợp với xu thế phát triển thế giới và tạo được...
7 p cdsphue 28/02/2020 202 1
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Hợp xướng Việt Nam, Giáo dục phẩm chất của con người, Nâng cao dân trí, Sinh hoạt âm nhạc, Tài năng âm nhạc trẻ
Sử dụng tác phẩm văn học trong hoạt động hướng dẫn trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi khám phá khoa học
Bài viết trình bày một cách khái quát về đặc điểm của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi và hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non, chúng tôi tập trung đề xuất một số phương pháp mà giáo viên mầm non có thể vận dụng tác phẩm văn học trong hoạt động khám phá khoa học nhằm tạo ra sự mới mẻ và hấp dẫn cho hoạt động này.
6 p cdsphue 26/11/2019 282 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Bài viết về giáo dục, Khám phá khoa học, Trẻ mầm non, Kĩ năng nhận thức, Tác phẩm văn học
Đăng nhập