Đề tài này sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng hoạt động TDTT NK của học sinh THPT các huyện miền núi tỉnh Bình Định trên các mặt: Thực trạng công tác lãnh đạo chỉ đạo; Thực trạng nhận thức, nội dung, hình thức, động cơ và nhu cầu tập luyện TDTT NK của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

 9 p cdsphue 27/10/2021 116 0 Download

Bằng phương pháp phỏng vấn, tọa đàm, so sánh thống kê đề tài đã đánh giá được thực trạng hoạt động tập luyện và mức độ đáp ứng nhu cầu của nữ người cao tuổi (NCT) đang sinh hoạt tại CLB sức khỏe ngoài trời Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.

 9 p cdsphue 27/10/2021 98 0 Download

Mục đích của đề tài là đánh giá thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh cho thấy hoạt động chưa hiệu quả. Trên cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và kết quả phỏng vấn về mức độ cần thiết và tính khả thi tác giả đề xuất 05 biện pháp nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong học tập môn Lý luận và...

 7 p cdsphue 27/10/2021 110 0 Download

Bằng phương pháp phỏng vấn, tọa đàm, so sánh thống kê đề tài đã đánh giá được thực trạng hoạt động tập luyện và mức độ đáp ứng nhu cầu của nữ người cao tuổi (NCT) đang sinh hoạt tại CLB sức khỏe ngoài trời Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.

 9 p cdsphue 27/10/2021 93 0 Download

Với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng sư phạm thực hành của sinh viên (SV) và những nguyên nhân ảnh hưởng, đề tài đã sử dụng bốn phương pháp nghiên cứu thường qui trong lĩnh vực TDTT. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra sinh viên chuyên ngành Karate ngành GDTC có những điểm mạnh. Mời các bạn cùng tham khảo!

 8 p cdsphue 27/10/2021 125 0 Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là đánh giá được thực trạng và nhu cầu tham gia TDTT thích ứng của NKT tại Phường Yên Hòa và Phường Nghĩa Tân, Quận Cầu Giấy. Đây là một trong những cơ sở khoa học quan trọng nhằm đề ra giải pháp phát triển TDTT thích ứng cho NKT trên địa bàn Thành phố Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo!

 7 p cdsphue 27/10/2021 104 0 Download

Bài nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng thể lực và các yếu tố ảnh hưởng làm hạn chế sự phát triển thể lực của nam sinh viên (SV) năm thứ nhất Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (ĐH PCCC). Đây là cơ sở khoa học quan trọng để nghiên cứu đề xuất các giải pháp khắc phục và nâng cao thể lực cho SV nhằm đáp ứng yêu cầu học tập và...

 8 p cdsphue 27/10/2021 108 0 Download

Bài viết này nghiên cứu xây dựng các giải pháp nhằm phát triển phong trào tập luyện Bóng chuyền hơi cho người trung – cao tuổi trên địa bàn phường Nam Lý - Đồng Hới – Quảng Bình có ý nghĩa rất quan trọng trong định hướng phát triển phong trào, góp phần mang lại hiệu quả cao trong tập luyện cũng như thi đấu môn Bóng chuyền hơi. Mời các bạn cùng...

 9 p cdsphue 27/10/2021 95 0 Download

Dạy học giải quyết vấn đề tạo cơ hội cho học sinh Tiểu học được bồi dưỡng và nâng cao kĩ năng phát hiện và tiến hành quá trình giải quyết - một kĩ năng rất cần thiết cho con người sống trong thế giới hiện đại. Trên cơ sở phân tích đặc điểm, vai trò của dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở Tiểu học....

 7 p cdsphue 27/10/2021 151 0 Download

Bài viết trình bày cách tổ chức trò chơi trong dạy học khám phá môn hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 2018, trong đó chỉ ra cách thức xây dựng quy trình tổ chức trò chơi và phân tích những yêu cầu đối với giáo viên khi thực hiện phương pháp này đối với học sinh lớp 1.

 7 p cdsphue 27/10/2021 145 1 Download

Kỹ năng sống - hành trang không thể thiếu để mỗi người bước vào đời. Nếu không được trang bị kỹ năng sống, trẻ sẽ dễ rơi vào các tệ nạn, mất lòng tin, bạo lực, mặc cảm, bị lạm dụng,… Để có sự phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ ngay từ những năm đầu đời đó, không thể không nhắc tới vai trò của người...

 11 p cdsphue 27/10/2021 143 1 Download

Trong phạm vi bài viết này, trên cơ sở đưa ra vai trò của tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử; Bài viết đưa ra một số biện pháp góp phần nâng cao hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử lớp 4 – 5 của chương trình phổ thông mới.

 9 p cdsphue 27/10/2021 145 0 Download